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心理學(含諮商與輔導)
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109年 - 109 警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#125287
> 申論題
四、試比較基於「內在動機」與「外在動機」的學習如何影響個人的學習成效表現。(25 分)
相關申論題
一、飢餓的生理訊號與體內葡萄糖等的能量來源有關，而有時進食後並沒有產生飽足感，試說明腦部處理飢餓與飽足訊號的兩階段歷程。(25 分)
#532827
二、何謂「葉杜二氏法則」(Yerkes-Dodson law)」？試以此法則解釋個人如何調節因進行複雜作業和簡單作業所帶來的動機激發狀態。(25 分)
#532828
三、試說明自閉症類群障礙症的生理因素。(25 分)
#532829
五、試舉例說明皮亞傑 (Piaget) 主張的同化 (Assimilation) 與調節 (Accommodation) 認知歷程的功能。 (十五分)
#531108
四、人人都想增進記憶，目前相當流行的方法為 PQRST 法，其程序為何? 其主要的三個原則為何? (十五分)
#531107
三、知覺恆常性通常指的是什麼? (十五分)
#531106
二、試說明情緒二因論之內涵。(十五分)
#531105
8. 器質性精神病 (Organic psychosis)
#531104
7. 替代性攻擊 (Displaced aggression)
#531103
6. 人格 (Personality)
#531102
相關試卷
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