申論題

壹、 簡答題
一、 許老師下課到輔導室陳述：「剛剛上課分組報告，有一組學生上台一邊嬉鬧一邊照著簡報唸完，因為未達評分 標準，他們的報告內容和上台表現太敷衍，也沒在上台報告前讓我先看過，我請他們修正簡報內容後下週再上台 報告一次，他們說我沒說清楚，我說我開學初就已經說明評分標準，他們堅持很忙，沒空再修報告，講一堆理由 越講越大聲，我請他們先冷靜，我就繼續上課。下課後我有找他們來聊，重申這學期只有這一份報告而已，成績 比重較高，而且可以上傳到學習歷程檔案，請他們還是要重做報告，他們說這一科不重要，為什麼要這麼麻煩， 其中有一個學生講了一句難聽的話，我跟他們說我會跟導師反應，也會請輔導老師幫忙」，請問您會如何回應許 師？並請說明針對此事件您後續的處理策略。(10%)