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【段考】國三國文上學期
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106年 - 2017臺南市市立學甲國中九年級106 上學期國文第三次段考(期末考)翰林#96930
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(2)此理論是如何看待他及他的問題?
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(3)形成的具 體治療計劃為何?
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(4)會採取的治療關係,並說明
#406102
(5)主要的治療介入策略為何。
#406103
2.(1)請說明諮商團體的發展階段有哪些?
#406104
(2)說明每個發展階段所使用的主要團體諮商技巧?,並請舉實例說明該團體技巧的內涵。 例如:連結(linking)-(定義描述)讓成員彼此產生關聯以強化聯繫的過程。 領導者: 小明,我認為你剛剛所說的,和小美之前所說的和國小老師的互動經驗,非常類 似。
#406105
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#406106
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