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【段考】國二數學下學期
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101年 - 2012高雄市市立林園高中八年級101 下學期數學第一次段考(期中考)#63635
> 申論題
沒有 【段考】國二數學下學期 權限,請先開通.
詳解 (共 3 筆)
一木森(請幫按讚謝謝)
詳解 #5726325
2023/02/19
這道題目可以利用扇形面積的公式以及圓周角...
(共 219 字,隱藏中)
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一起撐住一起上榜
詳解 #7160718
2025/11/27
(共 1 字,隱藏中)
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cy940756
詳解 #5278681
2021/12/28
已知一扇形的面積為32π平方公分,半徑為...
(共 91 字,隱藏中)
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相關申論題
一、請說明美國哲學家杜威(John Dewey)在《思維術》一書中所提出的問題解決之五個 階段,並據以解釋他在教學上的「做中學」(learning by doing)主張。(25 分)
#255247
二、在道德行為中,從道德動機(善意)到道德實踐(善行)之間常有落差,這至少有 兩個阻礙的因素,即當事者的能力與運氣。請加以說明這兩個因素,並從道德教育的 角度,分別指出如何強化道德動機,與增進道德實踐能力的具體可行措施。(25 分)
#255248
三、英國學者柏林(Isaiah Berlin)提出「消極自由」(negative freedom)和「積極自由」 (positive freedom)兩種自由的概念,請加以說明。並就教育屬於那一種自由,以及 教育在這兩種自由的概念中要如何定位加以論證。(25 分)
#255249
四、美國學者季胡(Henry Giroux,又譯吉諾斯)著有《教師做為知識份子》一書,認為 教師要成為社會的改革者,請加以說明並予以評論。(25 分)
#255250
一 、 擔保新臺幣(以下同)900 萬元、600 萬元、300 萬元之債權。其後乙將第 1 次序 為丁拋棄,甲之抵押物拍賣所得價金為 1500 萬元。試附理由說明乙、丙、丁間應 就該拍賣價金為如何之分配?(25 分)
#255251
二、甲有子女乙、丙二人。其中,乙與丁結婚,有子女 A、B 二人;丙則與戊結婚,有 子女 C 一人,惟 C 一出生即夭折。乙因開設公司,曾從甲受有新臺幣(以下同) 200 萬元之贈與;丙則曾立下遺囑,其中表明欲遺贈己 100 萬元。某日,乙駕車載 甲、丙出門,不料發生車禍,乙在送醫途中死亡,甲、丙則在抵達醫院後先後死亡。 試問,甲若遺有財產 1000 萬元,應該如何分配?(25 分)
#255252
一、社會救助可採取「現金救助」與「實物救助」兩種方式。如果你是窮人,政府要對你提供 救助,你喜歡那一種方式,為什麼?如果你是政府官員,你喜歡那一種方式,為什麼?請 繪圖分析說明之。(25 分)
#255253
⑴何為資本利得(Capital Gains)?(5 分)
#255254
⑵一般而言,資本利得係於實現時才課稅,致會產生所謂的閉鎖效果(Lock-in effect) 及集遽效果(Bunching effect),試分別說明這兩種效果。(20 分)
#255255
一、請說明「轉換型領導」(Transformational Leadership)理論的要旨,並討論實務應用上可能的管理作法。(25 分)
#255256
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