肆、八年級的王老師轉介學生林孜靈找輔導老師晤談，主要是家長擔心林孜靈的男女關係，孜靈從進國中開始就受到學長們的青睞，她自己也不斷的換男朋友…。王老師及家長都希望透過輔導，了解林孜靈的狀況。從保密的角度思考，專輔老師如何面對專業倫理要求與法律規定？