自尊
又為自我價值 經由自我評價之後 對自身的感受是有價值感與重要感 因而接納自己喜歡自己
特徵
高自尊者：自我悅納 欣賞 接受缺點 誠實 尊貴 堅強 有愛人能力 溝通減少衝突 保有快樂心情
低自尊者：自我貶抑 不喜歡自己 被傷害而他人要負責 以愛別人來取代愛自己 自卑 自貶 自憐 逃避面對自己
學校環境：女生易比男生有較多認同危機
同儕團體：少數民族易發展低自尊
自尊曲線：非線性成長 青少年前期大幅下降 中期略為上升之後再下降 後期則緩慢上升
性別差異
家庭環境：學校對前期影響大 家庭則是後期
培養學生自我價值感三要件：
重要感：來自社交關係 覺得自己的存在是有意義和重要的
成就感：形成正向自我概念的因素 接受挑戰性工作並達成目標 心理的完美感受
有力感：促使個體勇於接受挑戰 覺得自己有處理事情與因應困境的能力
自我概念形成困境
建立正確自我概念不易
過程不舒服易使人放棄
社會價值觀壓力
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