題組內容

第一題： 若從古典制約的觀點探討消費者學習，學習的效果不僅依賴重複配對，也需視消費者對 刺激的類化能力。請回答下列問題：

（二）刺激類化在產品管理與品牌策略決定上有許多應用，請列出兩種應用作法並分別 舉例說明之。【20 分】