題組內容
1.王心理師是一位開業臨床心理師,他最近與幾位同事共同承接了某大學的憂鬱防治計畫(一年期),計畫的目
的是希望針對該校有憂鬱傾向學生建立校園安全網與介入計畫。如果你是王臨床心理師,請說明:
(二)採用那些介入策略?
申論題作答 (共 23 筆)
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穎次就考上~必勝!
申論題作答 #100706
52 分
52
總分
7分24秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
認知行為治療 行為活化 轉介精神科(藥物治療)
正文
心理衛教:進行憂鬱的病因、症狀與治療策略之心理衛教,並引導個案理解認知、...
Ali
申論題作答 #100489
90 分
90
總分
11分22秒 總時間
3 人解鎖
2026.07
作答大綱
1. 心理健康教育 2. 心理治療介入(CBT、IPT) 3. DBT技能訓練(高自傷/自殺風險...
正文
針對篩選結果,可依學生需求提供不同層次之心理介入,以降低憂鬱症狀、預防自...
黃金奶綠
申論題作答 #99975
63 分
63
總分
14分37秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
提供可以取得協助的方法 學輔晤談 學輔衛教講座 緊急聯絡
正文
1.針對已篩檢出有憂鬱傾向或高風險的學生,可邀請學生到輔導中心做進一步的評...
Peter
申論題作答 #99080
66 分
66
總分
5分21秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
介入策略建議
正文
介入策略 須將量表分數答臨床顯著的學生,一一約來會談了解 並依照生理、心理...
CJ
申論題作答 #98170
36 分
36
總分
2分26秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
正文
根據多重指標之概念,預計使用行為方法、中樞神經,及周邊生理反應之測量。其...
frontal
申論題作答 #98029
70 分
70
總分
16秒 總時間
2 人解鎖
2026.07
正文
初級:安排壓力與情緒相關的衛教課程與講座,發放手冊提供同學了了解學校心理...
S
申論題作答 #97444
55 分
55
總分
21分26秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
1. 轉介資源 2. 定期晤談與追蹤憂鬱症狀與自殺風險 3. 衛教
正文
一、提供校外介入的資源: 可依照高風險學生的情況提供合適的介入建議,如:1...
checkkkkkkkkkk
申論題作答 #97412
63 分
63
總分
14分51秒 總時間
2 人解鎖
2026.07
正文
提供心理治療資源:包含校內與校外資源,例如,學生輔導中心的預約網站、精神...
富邦悍將總冠軍
申論題作答 #97387
53 分
53
總分
27分16秒 總時間
0 人解鎖
2026.07
作答大綱
校園安全網的部分, 我想透過上一題的篩檢, 以及可以分出 1.接近標準憂鬱標...
正文
校園安全網的部分,我想透過上一題的問卷篩檢,以及可以分出1.接近標準憂鬱標...
E
申論題作答 #96641
86 分
86
總分
4分19秒 總時間
10 人解鎖
2026.07
正文
針對篩檢後不同風險程度的學生,本計畫以「三級預防架構」為主軸,建構層層遞...
詳解 (共 2 筆)
23demon2327
詳解 #5869213
可以根據篩查結果,進行介入措施:1主動關...
(共 218 字,隱藏中)
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HYC
詳解 #6548297
完成篩檢後,依風險分級進行相應的介入策略
低度風險(輕度憂鬱/情緒困擾)
辦理心理衛教課程以培養其心理健康知識
主要目的在於增加對憂鬱症的認識、增加自我監控能力
中度風險(中度憂鬱/情緒困擾)
可提供相關轉介資訊(如:心理衛教團體、人際支持團體…等)
每學期追蹤其憂鬱改變狀況
主要目的在於避免憂鬱症狀加劇而影響生活
高度風險(重度憂鬱/情緒困擾)
進行個別以及團體心理治療
轉介社區醫療機構進行藥物等治療
持續追蹤其憂鬱改變狀況
主要目的在於積極介入治療
私人筆記 (共 1 筆)
seasqseasq
私人筆記 #4867414
完成篩選後,依危險程度在校成員做出區分 ...
(共 287 字,隱藏中)
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