⑵請畫出這位公務人員在自己的消費及民眾的消費之二元空間上的無 異曲線。請清晰地標示此圖形，並詳細加以說明。（8 分）

⑶當此位公務人員個人的消費量不變，但民眾的消費量上升時，請問此位同 仁的效用水準是否上升。請利用清晰標示的圖形詳細加以說明。（10 分）

⑴臺灣的生育率下滑，產生嚴重的少子化問題，則長期下平均實質薪資 及就業量將如何變化？（12 分）

⑵臺商回臺進行生產性投資的金額增加，長期下平均實質薪資及就業量 將如何變化？（13 分）

⑴在不考慮觀賞、水土保持、動物棲息地等價值下，請以標示清晰的圖 形詳細說明及描繪我國林業資源出口的供需情形。（10 分）

⑵在考慮觀賞、水土保持、動物棲息地等價值下，請以標示清晰的圖形 詳細說明及建議政府應採何種政策工具以調節我國林業資源出口的 供需情形。（15 分）

⑴若以淨現值法來評估，應採取那個方案？（12 分）

⑵若以效益/成本比率法來評估，應採取那個方案？（13 分）

⑴請寫出 H0 及 H1，並計算完成變方分析表，回答當顯著水準在 5%時的 結論為何？（15 分）

⑵請利用最小顯著差異（LSD）來比較那一個地區海拔高度的植株平均 密度最大？（10 分）

二、某研究人員施用氮肥（N）及磷肥（P）進行新品系大豆之產量比較試驗， 氮肥每公頃分別施用 10 公斤（N1）及 20 公斤（N2）兩種用量，磷肥則 分成 5 公斤（P1）及 50 公斤（P2）兩種施用量，4 種處理採用完全隨機 設計（CRD）進行試驗（重複 3 次） ，各試驗區所得到的產量資料（kg/plot） 如下表所示。 請列出變方分析表，並回答當顯著水準在 5%下之氮肥、磷肥及其交感 效應的結論各為何？（25 分）  註：處理總和= 276; 總平方和（SS total）= 122; 處理平方和（SS treatment）= 90; 交感平方和（SS interaction）= 3; F0.05,1,11 = 4.84; F0.05,3,11 = 3.58; F0.05,1,8 = 5.31; F0.05,3,8 = 4.06; F0.05,8,11 = 2.94; F0.05,4,12 = 3.26

109年 - 109 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#88731

108年 - 108 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#77769

107年 - 107 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#70807

106年 - 106 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#63370

105年 - 105 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#54145

104年 - 104 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#39524

103年 - 103 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#39778

102年 - 102 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#39930

101年 - 101 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#39937

100年 - 100 高等考試_三級_績效審計：經濟學與成本效益分析#40292