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100年 - 100 普通考試_教育行政:教育概要#45670
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題組內容
一、名詞解釋:(每小題 5 分,共 25 分)
⑷建構主義(constructivism)
相關申論題
⑴同文館
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⑵特殊教育
#154065
⑶行動學習(mobile-learning)
#154066
⑸質性研究(qualitative research)
#154068
二、艾力肯遜(Erik H. Erikson)認為社會環境對個人人格發展具有重大影響,試說明其 心理社會發展理論(psychosocial developmental theory),以及教育環境和社會文化 對於每一個人格發展階段的影響。(25 分)
#154069
三、在知識經濟時代,掌握資訊科技的能力成為重要的生存技能。有鑑於此,教育部於 民國 97 年提出「中小學資訊教育白皮書」,試說明其政策願景和期待達成的目標。 (25 分)
#154070
四、教育部於民國 100 年 1 月 6 日發布「大陸地區人民來臺就讀專科以上學校辦法」, 陸生來臺政策正式啟動,報考研究所者目前主要以「985 工程」的大學畢業學生為 限。試說明何謂「985 工程」?(5 分)目前報考碩士班的陸生報名資格限制為何? (5 分)針對陸生來臺就學的教育與輔導,各大專院校有何應注意事項?(15 分)
#154071
四、當代的教育已朝向專業化邁進,請先說明當今「專業」的特色,並論述如 何提升教育人員的專業素養。(25 分)
#569549
三、有關教育在社會階層化、社會流動所扮演的角色,結構功能論與衝突論有 不同的看法,請加以說明並評論其得失。(25 分)
#569548
二、教育行政學的發展,有些學者重視領導特質,有些學者重視科學管理,另 有些學者重視行為科學對行政管理的開拓,還有些學者發展系統理論。請 針對上述不同時期的重點,各自舉重要的理論加以說明。(25 分)
#569547
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