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申論題資訊

試卷:105年 - 105年身障特考四等心理學概要#50186
科目:心理學(含諮商與輔導)
年份:105年
排序:0

題組內容

二、下列五種情形皆可用學習理論加以說明,請舉出其所根據的學習理論名稱: (每小題 5 分,共 25 分)

申論題內容

⑸買東西累積點數以便兌換想要的公仔

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:【高考18名】擂茶阿寶

代幣理論:

其以操作制約為原理延伸並多運用於商業或教育體系,指當個體自發性活動後,透過增強物(代幣)之施予促成後效強化之效使合欲行為固化,其最終目的期望透過外物的誘因改變心理層次之誘因,換言之他律轉向自律。例如,商家設定清楚之兌換規範且兌換商品乃顧客所欲,因此當達到標準時應立即、準確執行(將商品兌換出去),若多數人行為均符合此一標準時可提升獲得貨幣兌換難度,進行下一階段之代幣制度。