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教甄◆自然專業
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94年 - 94 國立臺北教育大學自然科學教育學系基本知能分級鑑定測驗:自然科學#38987
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1. 設計一個可以提升國小學童閱讀理解能力的簡易自然科教案。
其他申論題
9. 含 1.0 毫莫耳鈉的化合物,在反應器中以通量率 1.0×1012 cm -2 ·s -1的熱中 子照射,請問生成之 24Na 的飽和放射活度為多少 Bq?【23Na(n, γ)24Na 反應截面積為 0.53×10-24 cm 2 】(10%)
#115887
(1) 59Fe 原子的平均壽命;
#115888
(2)59Fe 的 比活度;
#115889
(3) 10 mCi 的 59Fe 有多少克 59Fe。(14%)
#115890
2. 說明如何將電腦多媒體設備融入自然與生活科技領域的教學,試舉一實例說明之。
#115892
1. 詳述 β− 射線與物質的相互作用機制。又在體外曝露時, β− 射 線對人體哪些部位會造成較高劑量?10%
#115893
2. 請說明質量衰減係數(mass attenuation coefficient),質能轉 移係數(mass energy transfer coefficient)及質能吸收係數 (mass energy absorption coefficient),又三者之間有何關聯 和區別?12%
#115894
3. 請解釋蓋革計數器淬熄(quenching)的作用並說明內部淬熄及外 部淬熄的方法。10%
#115895
【已刪除】4. 設計 x 光機結構屏蔽,應須考慮那些因素?x 光機的主屏蔽計算 公式為 ,請說明各參數的意義並寫出其單位。10%
#115896
5. 某鈷 60 射源造成空間內某點處的吸收劑量率為 150μGy/h,請 問該點處連續接受曝露 10.54 年累積的吸收劑量為何?[鈷 60 半化期為 5.27 年] 10%
#115897