阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆歷史專業
>
114年 - 114 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#127405
> 申論題
題組內容
五、解釋名詞。
1.對渡航線與府城三郊
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:John邀請碼43043
相關申論題
一、1945年隨著日本的戰敗投降,臺澎地區迎來了中華民國的統治。在1940~1950年,不過短短十年,臺人除了經歷政權的更迭外,在政治、經濟、社會、文化,都面臨巨大的轉變。請分別論述1940~1950年,臺澎地區在上述四個層面的變遷。(25%)
#542669
二、先秦時期,學術思想與時局變遷關係密切。洎乎兩漢,孔子一脈之儒家躍為官學;雖經魏晉南北朝與隋唐時期的跌宕浮沉,逮至北宋,儒學既重振也下啟往後七百年的中國學術主流。請先概述宋代儒學的發展;再就學術與政治的關係,談及兩宋儒者立身治國之道的轉變。(25%)
#542670
三、西方歷史發展過程中,以耶穌基督為核心的信仰扮演非常重要的角色。特別是近代以前,作為「聖彼得繼承人」的羅馬教宗及其所屬的羅馬教廷,其言行舉措既動見觀瞻,也往往牽動各層面的發展。在中古後期的11~15世紀,當歐洲內外發生許多變遷的同時,也對教宗與羅馬教廷造成諸多的挑戰與衝擊。請從時序的角度,論述羅馬教宗(廷)所面臨的問題,以及其因應之道。(25%)
#542671
四、現行課綱的高三歷史選修共有六大主題:族群、性別、國家、科技、環境、藝術。如果由您來修訂現行高三歷史選修的課綱,您最想要抽換或修改哪一個主題?請先說明您想要調整的主題與原因,並以條列方式具體擬寫出修訂後的主題(篇)、項目(章)、條目(節)。(10%)
#542672
2.日本1932年五一五事件
#542674
3.費邊社會主義(FabianSocialism)
#542675
三、問答題: 1題,共10分 請從「傳播技術」與「社會脈絡」兩個層面說明為何馬丁路德在威登堡大學教堂大門張貼《品十五條論綱》能在短時間內演變成翻轉全歐洲的革命運動?
#564975
參、問答題(10 分) 請設計一幀文藝復興的教學「概念圖」,以彰顯其在西方文明史中承先啟後的歷史地位,並說明你的設計原由和理念,以及臺何從中訓練學生獲得研究史學的能力
#564974
五、Chinese Exclusion Act (1882-1943)。
#564973
四、 「眼淚之路」(Trail of Tears)。
#564972
相關試卷
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國中歷史科#138016
115年 · #138016
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#138015
115年 · #138015
115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題:歷史科#137873
115年 · #137873
114年 - 114 連江縣國民中小學_暨學前特教新進教師聯合甄選試卷:國中社會領域專業科目#129005
114年 · #129005
114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:歷史科#127818
114年 · #127818
114年 - 114 國立嘉義高級中學_教師甄選:歷史科#127610
114年 · #127610
114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中歷史科#127517
114年 · #127517
114年 - 114 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:歷史科#127436
114年 · #127436
114年 - 114 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#127405
114年 · #127405
114年 - 114 國立嘉義女子高級中學_教師甄選:歷史科#127307
114年 · #127307