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114年 - 114 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#127405
> 申論題
題組內容
五、解釋名詞。
1.對渡航線與府城三郊
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:John邀請碼43043
相關申論題
一、1945年隨著日本的戰敗投降,臺澎地區迎來了中華民國的統治。在1940~1950年,不過短短十年,臺人除了經歷政權的更迭外,在政治、經濟、社會、文化,都面臨巨大的轉變。請分別論述1940~1950年,臺澎地區在上述四個層面的變遷。(25%)
#542669
二、先秦時期,學術思想與時局變遷關係密切。洎乎兩漢,孔子一脈之儒家躍為官學;雖經魏晉南北朝與隋唐時期的跌宕浮沉,逮至北宋,儒學既重振也下啟往後七百年的中國學術主流。請先概述宋代儒學的發展;再就學術與政治的關係,談及兩宋儒者立身治國之道的轉變。(25%)
#542670
三、西方歷史發展過程中,以耶穌基督為核心的信仰扮演非常重要的角色。特別是近代以前,作為「聖彼得繼承人」的羅馬教宗及其所屬的羅馬教廷,其言行舉措既動見觀瞻,也往往牽動各層面的發展。在中古後期的11~15世紀,當歐洲內外發生許多變遷的同時,也對教宗與羅馬教廷造成諸多的挑戰與衝擊。請從時序的角度,論述羅馬教宗(廷)所面臨的問題,以及其因應之道。(25%)
#542671
四、現行課綱的高三歷史選修共有六大主題:族群、性別、國家、科技、環境、藝術。如果由您來修訂現行高三歷史選修的課綱,您最想要抽換或修改哪一個主題?請先說明您想要調整的主題與原因,並以條列方式具體擬寫出修訂後的主題(篇)、項目(章)、條目(節)。(10%)
#542672
2.日本1932年五一五事件
#542674
3.費邊社會主義(FabianSocialism)
#542675
四、清代臺北盆地的社會經濟、族群關係與開墾史變遷,皆與淡水河甚為相關,淡水河流域是由新店溪、大料崁溪等支流匯聚而成,請利用新莊廟街慈祐宮(媽祖廟)、艋舺龍山寺及貴德街(大稻埕)等歷史景點為核心,設計一學期的課程計畫綱要,包含一份歷史作業,符合高中歷史核心能力並說明評改重點。(25%)
#566374
三、資料一:札幌農校第一期學生柳本通義畢業後受邀來台,建議總督府要擁有的是水權,不是農田;並建議買下蟾蜍山下富田町三二九番地(台北公館附近)共二十四甲的土地,成立「總督府農事試驗場」,做為日後農業教育用地。過程主要靠民政局長後藤新平協助,後藤想將臺北建設成亞洲第一座有都市計畫的都會,欲為臺北保留許多綠地,故支持柳本之建言。 資料二:日本從俄國手上獲得庫頁島後,札幌農校畢業生三宅勉受邀深入原始林調查,隨後赴英求學並來臺向總督府建議成立植物海關防疫與檢查制,維護種苗的純淨,例如有些爪哇輸入的甘蔗苗有病菌寄生,三宅要求蔗苗必須消毒才能栽種。根據上述兩段資料,請從世界史及東亞史的角度,來評論日本統治台灣的農業經濟與教育政策,並討論其背景及後續影響。(25%)
#566373
二、文藝復興時期是歐洲史上承先啟後之關鍵時期,在政治、思想、社會與文化等諸多面向,都呈現重要變化,尤其在神人關係與人性本質的論述上,更對往後的西方思想影響深遠。請問:在課堂上,除了課本上常提及藝術方面的復古與創新外(此處請不用多討論),其餘方面,您會從哪些面向切入,帶領學生探究文藝復興,更能彰顯其時代意義與時代特色?試申論之。(25%)
#566372
一、人口數據是研究歷史大勢變化的重要資料,涉及地理現象的變化、戶口統計的方式、社會與經濟的發展各種面向。以下三張圖片,分別為中國歷代氣溫變化曲線圖、中國歷代人口數量變化曲線圖,以及中國重要朝代人口數量估計表。請問您如何運用它們,對學生講解中國史的史學重要概念,幫助學生進行思考?請著重在戶口資料、地理環境、人口變化趨勢的影響與對策,從三方面加以討論。(25%)
#566371
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