班級課程
1.性別特質
認識性別特質，每個人都有雙性特質，健康的人可以多元彈性地擁有各種性別特質。
2.名人故事
藉由分享女性化特質男生(例如:吳季剛)，男性化特質女生(例如:女性首長)的名人故事，讓娘娘腔與男人婆去汙名化。
個別諮商
1.同理與支持
同理個案的辛苦與委屈，支持他做自己。
2.資源連結與自我保護技巧
在個案的生存環境中尋找正向的支持力量，並討論遇到欺負時的問題解決技巧。
導師合作
1.親師溝通
提供家長正確的性別觀念，和家長一起努力支持個案。
2.班級經營
導師利用班會課等與學生相處的機會，傳達正確的性別觀念，淺移默化影響學生。
阿摩線上測驗
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