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教師檢定(教檢)◆國民小學◆數學能力測驗
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109年 - 108學年度模擬教師資格檢定考試-數學能力測驗(題目與答案).pdf#84971
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1. 一盒草莓有 24 顆，小明買了
盒，小華買了
盒，兩人共買了多 少盒草莓？請寫出三種學生可能的解題策略。(12%)
其他申論題
（ｂ）
#342458
（ｃ）
#342459
（ｄ）
#342460
（ｅ）
#342461
2. 請以 van Hiele 幾何認知發展階段來說明低、中、高年級三角形教材的 設計重點。(10%)
#342463
3. 當進行兩量比較之教學活動時，兒童的可能解題方式是直接比較、間接 比較、個別單位比較，與普遍單位比較。請以容量為例，說明該四種解 題方式分別為何？(10%)
#342464
4. 有學者指出乘法是「單位量的轉換活動」，請以乘法文字題「一隻青蛙 四條腿，六隻青蛙幾條腿？」為例，說明其中的單位量是如何轉換的？ (8%)
#342465
#342466
#342467
(c) If f(1)＞0 and f(3)＜0，there exists a number c between 1 and 3 such that f(c)=0.
#342468
盒，小華買了 
盒，兩人共買了多 少盒草莓？請寫出三種學生可能的解題策略。(12%)
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盒，小華買了 盒，兩人共買了多 少盒草莓？請寫出三種學生可能的解題策略。(12%)