1. 請說明何謂「符號互動論」？米德的「自我理論」與「符號互動論」的關連性何在？

2. 2008年時，我國政府為了搶救疲弱不振的國內市場，採取發放消費券的政策來刺激景 氣。其後，經濟學者的研究發現，消費券雖然能夠誘發民眾消費意願、加碼消費支出， 但也有消費者將消費券當作存款之替代，以消費券去支付固定的經常性消費支出（例 如生活費、餐飲費等），並將省下的現金存起來，這種替代效果也不能忽視。替代效 果會依照所得分配不同而產生差異，最低收入 20 ％的家庭，不會發生替代效果，但 倒數 20 ∼ 40 ％的家庭，可能會發生－20 ％的替代效果，也就是 100 元中有 20 元 會存下來，其餘 60 ％的家庭，會有－68 ％的替代效果。試依上述簡要說明，當所 得增加相同時，消費券的發放對高、低收入者消費「正常財｣的需求之影響為何？

3. 民意政治有別於「惡紫奪朱」之民粹政治(populism)，其分界為何？民主社會的民粹 運動有何特性？ 第 4 頁／共 4 頁

4. 下列是一則新聞報導的節錄(2014/04/22)：「雲林一名碩士學歷的業務員，讀研究所 時愛慕面貌姣好的已婚女講師，畢業後仍朝思暮想，還把女師照片設為自己手機桌面， 甚至跟蹤女師回家，前後三次攀爬進女師住家，偷老師貼身衣物及衛生棉『留念』， 直到行跡敗露，被女師丈夫報警逮個正著送辦。處理警員指出，這名女老師長相甜美， 外表看來只有三十多歲，女師對林男行徑不願追究，只無奈說：『不再來騷擾我就好 了。』但因竊盜是公訴罪，警訊後仍依竊盜罪嫌移送，檢方訊後請回。」該報導中， 撰稿的記者使用了一個《刑法》上未見的法律名詞(不當之概念)，請指出並說明正確 名稱為何？

5. 民意調查(poll)的主要限制為何？對民主政治的運作有何影響？ 三、申論題：50％，每題 25 分

1. 依據我國《憲法》的規定，法律是由立法院制定或修正。我國的立法過程採三讀程序， 從法案提出、一讀、委員會審查、二讀、三讀，直至總統公布施行等立法行為，均十 分慎重。而為求慎重圓滿，乃有「復議」與「覆議」的制度設計，請就二者之區別申 述之。

（1)該國 2013 年的「GDP 平減指數｣的計算公式，算出數值後說明其意義。

（2)該國 2013 年的「物價指數｣的計算公式，算出數值後說明其意義。

（3)分析說明「GDP 平減指數｣與「物價指數｣的差別。

IV. Writing: The Characteristics of a Good Teacher (20%) Since many of you have experiences teaching in elementary schools, high schools or cram schools, please reflect on your own teaching experiences and describe the characteristics of a good teacher. You might delineate your viewpoints one by one with concrete examples or define a good teacher by identifying the important features for the role. There should be at least 3 paragraphs in this essay.

1•具象音樂(解釋名詞)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：公民與社會#140286

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：公民科#140256

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰公民與社會#140112

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：公民科#140099

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：公民與社會科#139630

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：公民與社會科#138788

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：公民與社會科#138773

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：公民科#138718

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671