題組內容
四、本校圖書館擬舉辦「古代文人斜槓人生」特展,校長希望此展覽能轉化為「學生自主學習」的場域,而非僅是靜態陳列。若您是策展教師,請針對此特展規劃一個「參與式學習方案」。請說明。
2.互動任務設計:請為每個展區設計一個「體驗任務」或「策展任務」,讓學生不再只是觀眾,而是參與者(例:手作、數位編輯、社群行銷等)。
四、本校圖書館擬舉辦「古代文人斜槓人生」特展,校長希望此展覽能轉化為「學生自主學習」的場域,而非僅是靜態陳列。若您是策展教師,請針對此特展規劃一個「參與式學習方案」。請說明。
2.互動任務設計:請為每個展區設計一個「體驗任務」或「策展任務」,讓學生不再只是觀眾,而是參與者(例:手作、數位編輯、社群行銷等)。