申論題

五、張生在考完高一上學期第一次期中考和第二次期中考後，張生出現對成績的焦慮，覺得自己沒有能力負荷大量的課業內容，導致他持續數月都會出現每週有三到四天不來學校上學的狀況，經輔導老師協助後，張生仍無法穩定來上學，而他在家時也會說自己有莫名的四肢乏力、疲憊及頭痛等症狀而不願意出門，家長協助張生就醫下，精神科醫師診斷出張生有焦慮症的狀況，張生的導師和家長來找資源班導師諮詢，尋求協助張生的方法及申請張生的身心障礙身份鑑定。(20%) 請問如果您是張生的資源班導師，請回答：

2.若張生成為身心障礙正式生，您會如何擬定張生的行為功能介入方案？ 請就