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申論題資訊

試卷:106年 - 106年餐旅高中教甄國中部專輔試題#64850
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:106年
排序:0

題組內容

(一)在教育部推動融合教育的趨勢下,讓身心障礙學生能有正常化的教育情境, 增進生活適應。學校須推動相關措施以協助身心障礙學生適應教育環境。請您針對以下案例回答相關問題:

國七新生小餐上課態度還算認真,每當課堂有測驗時,測驗成績往往不符合小餐對自己的期待,導師發現小餐在學習上的速度較同儕落後,學習成效相對不佳,小餐也因此出現挫敗的情緒,導師於是聯絡家長,家長表示小餐在家中曾因為學習不如預期而產生負向情緒(對家人口氣不佳、情緒不耐...等),小餐也因此對學習感到充滿壓力…。

申論題內容

2.請問身為餐中的專輔教師能如何協助普通班導師改善小餐的狀況?您又會安 排哪些輔導策略協助改善小餐的行為問題,以適應未來國中三年的學校生活? (10%)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:Ju Wei Su
1.共同討論
詳解 提供者:Al De Wu
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