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教甄◆全民國防教育科
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111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選:全民國防教育#107327
> 申論題
2. (1)何謂「不對稱作戰」?(5分)
詳解 (共 2 筆)
Mia
詳解 #5454493
2022/05/11
是指不對稱手段、不對等力量與非傳統方式進...
(共 73 字,隱藏中)
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上榜
詳解 #5451460
2022/05/10
不對稱作戰」的意義,主要是指避開對方相對...
(共 135 字,隱藏中)
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私人筆記 (共 2 筆)
Mia
私人筆記 #4051341
2022/04/18
是指不對稱手段、不對等力量與非傳統方式進...
(共 192 字,隱藏中)
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一年
私人筆記 #4082107
2022/04/29
一種作戰概念,旨在迴避敵人強點,並以適當...
(共 56 字,隱藏中)
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相關申論題
(2)我國如何因應中共對臺不對稱作戰作為?(10分)
#458959
3. (1)請問青年服勤動員係指年滿幾歲(含)以上的學生?(3分)
#458960
(2)青年服勤動員的服勤範圍有哪些?(9分)
#458961
(3)當國家進入何種狀態時,青年學生們應依編組返籍待命服勤?(3分)
#458962
4. 十二年國民基本教育課程綱要全民國防教育課程目標為何? (15分)
#458963
一、小宇為高中自閉症學生,學業表現中等,平時多獨來獨往,不在意儀容整潔,也 從不主動與同學互動,下課時間大多只專注於手遊。近日小宇因覺得隔壁班某女 同學在走廊遇到時,常會對小宇微笑很友善,故開始想辦法接近、跟蹤對方,並 在FB及IG肉搜她的照片,甚至瘋狂留言,使得對方十分困擾。如果你是小宇的個 管老師,請說明你會如何設計(一)行為功能介入方案(10%),以及(二)適合小宇之 特殊需求課程來輔導(10%)。
#458964
(一)該生個別化教育計畫應有哪些特殊教育需求或需要提供的服務(12%)?
#458965
(二)該學校團隊應如何合作以利於小全適應(8%)?
#458966
三、在推動融合教育的趨勢下,請說明擔任高中資源班召集人兼個案管理的特教教師, 在教學、輔導以及行政三方面如何發揮角色功能(20 %)?
#458967
四、怡婷今年16歲,為高中新生,有先天性脊柱裂(spinal bifida)並有嚴重的脊柱 側彎(scoliosis),經過幾次骨外科手術後,脊柱部分修復。請問在她的個別化 教育計畫中,依據適應體育的教學原理,應該如何發展與設計怡婷的適應體育教 學課程或者方案(20%)?
#458968
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115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754
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115年 - 115 國立臺灣師範大學附屬高級中學_教師甄選試題:全民國防教育科#138370
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