23.請說明「服務群科」與一般「職業群科」在課程設計理念上的差異。若您負責「餐飲服務科」中「清潔實務」單元，您如何針對「中度智能障礙」與「多重障礙（伴隨肢體障礙）」的學生進行差異化教學設計？