申論題

閱讀下文後,回答3-4題 「跳舞熊」
是吉普賽人延續數百年的傳統。馴熊師會從母熊身邊帶走幾個月大的小熊、釘上鼻環,並訓練小熊跳舞與各種把戲。最後,熊與馴熊師漸漸成為相互依存的生命共同體。
然而,自從動保意識抬頭後,跳舞熊不再合法。動保組織設立了跳舞熊研究中心,把熊從馴熊師身邊帶走,教導從來不知自由為何物的牠們,什麼是自由?一步一步教導牠們如何冬眠?如何找食物?如何在野外生存?
聽到這個故事時,讓我想到:自己其實也住在一個類似的實驗室。
許多國家開始民主化的進程,都會經歷一場持續不斷的自由實驗。猶如這些跳舞熊,當我們面對自由時,偶爾應付得不錯,偶爾則會激起我們的抗拒、甚至是強烈反擊。
我聽說每頭退休的跳舞熊,其實都會經歷回歸自由的痛苦時刻。此時牠會用後腿站立開始跳舞,重複著動保組織一心一意想移除的行為—奴隸的習性。似乎透過舞蹈呼喚著馴熊師:「打我吧!虐待我吧!把這得為自己生命負責的重擔拿走吧!」
自由令人疼痛,而且向來如此。
這個關於熊的故事,似乎也與我們有關。
(改寫自特多·沙博爾夫斯基,《跳舞的熊》)

3.依據上文,為何跳舞熊在研究中心生活後,仍會重複過去被訓練的行為?請舉出兩項原因。(4分)(50字以內為原則)