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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
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申論題
試卷:110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(身心障礙組)#120624
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
3.大仁是自閉症三年級的學生,導師表示上課時大仁常常突然離開座位去開電風扇, 或是跑到老師的位子看電腦螢幕保護程式的畫面,成績表現在全班平均左右,但是 只要有書寫的作業大仁就不願意寫,而且開始哼歌或是自言自語,請從四大調整策 略說明如何為大仁安排課程調整 (12 分)。