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申論題資訊

試卷:106年 - 106學年度全國高中職聯招-輔導科#61778
科目:教甄◆諮商輔導專業
年份:106年
排序:0

題組內容

二、問答題(共 30 分)

申論題內容

3.請簡介「正向心理學(Positive Psychology)」,並請討論與建構正向心理取向(positive psychological approaches)在高中學生生涯諮商輔導之運用模式。(5 分)

詳解 (共 5 筆)

詳解 提供者:Peng Guo-Heng
正向心理學可以劃分為三個相互重疊的研究範圍: 研究快樂生活,或「享受生命」,審視人們的最佳體驗,預測,並體會正常和健康的生活中正向的情感和情緒(如關係,愛好,興趣,娛樂等)。 研究美好生活,或「參與生命」,研究沉浸、忘我和福樂的益處,這是人們在正向投入他們的主要活動時的體驗。當一個人的能力和他的工作能較好地契合時,比如她確信在她充分發揮的情況下,可以完成她的任務時,這些狀態就會出現。 探討有意義的人生,或「生命歸屬」,討論人們如何從一些比個人更廣大和更持久的事情(例如大自然,社會團體,組織,運動,傳統,信仰體系)的參與和貢獻上,得到幸福,歸屬感,意義和目的。
詳解 提供者:billycmw40
以正向的觀點看的人的發展舉遇到的難題。
詳解 提供者:Yi-Mei Chen
正向心理學為新興生涯諮商理論取向。
詳解 提供者:Jia
用正面積極的態度,肯定與鼓勵前來諮商的學生,並附有同理心,站在對方的立場考慮,適時給予建議,每周定時晤談,持續關注學生身心狀況。
詳解 提供者:YA
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