題組內容

4. 四、王老師想評估正念訓練是否能改善學生的壓力感受，邀請12位同學參與研究，並施測壓力量表（分數愈高代表壓力愈大）。

3.（承2）六對同學中，都以參加正念訓練的同學分數較低。請以符號檢定（sign test）求得 p 值，並附上計算過程。