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教甄◆音樂專業
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110年 - 110-1 臺中市立清水高級中等學校正式教師甄選:音樂科#99845
> 申論題
題組內容
四、 請回答下列問題。(本題共 6 分)
3. 定義實時混合音樂 Real-Time Music。(2 分)
相關申論題
a) 如何帶領學生分析、理解?
#417007
二、 「譜例二」(如附件)應是哪一個時期的作品?屬於哪一位作曲家的創作風格與手法?請你 就以下音樂元素的使用,闡述你的發現,同時舉例說明你會如何從這首作品出發,整合 和聲、樂理、聽寫、視唱課程之教學?(可於樂譜上或答題處,註記並作答,本題共 25 分) a) 形式之突破 b) 時值/節奏巧思 c) 調性和聲/樂句終止式 d) 音高/音域的使用
#417008
三、 今年是莫札特(Wolfgang Amadeus Mozart,1756-1791)逝世 230 年,也是史特拉汶斯 基(Igor Stravinsky,1882-1971)逝世 50 週年,呼應這樣的紀事,你必須帶領同學們設 計一場有關於此主題的成果發表會。你有 9 個月的準備時間,請問,你會如何從企劃、 設計到執行,來規劃這場演出?請儘量以實際音樂(或與跨域合作)之內容構想來說明。 (請於答題處作答,本題共 20 分) a) 時程設計、內容企劃、曲目設計 b) 預算、人力、排練、各項跨域設計之整合 c) 執行、呈現形式
#417009
b) 如何啟發其感受?
#417010
c) 如何使其從這個作品之所學,應用至現今的音樂學習?
#417011
1. 媽振館(5%)
#417012
2. 現代性(5%)
#417013
3. 吉利支丹(5%)
#417014
4. 傳統領域(5%)
#417015
5. 編戶齊民(5%)
#417016
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