阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆生物專業
>
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076
> 申論題
3. 請說明原核生物與真核生物於轉譯初始時的分子機制差異。(10 分)
相關申論題
(1) 請說明何謂「周邊免疫耐受性(Peripheral Immune Tolerance)」？(2 分)
#565338
(2) 請從 T 細胞調控機制層級說明其作用原理。(6 分)
#565339
(3) 比較其與「中樞免疫耐受性(Central Tolerance)」之差異。(4 分)
#565340
(1) 請依序列出小論文格式之六大架構。(3 分)
#565341
(2) 小論文的內容強調相關資料的引用、彙整、分析與辯證，若直接引用他人資料，需注意哪些事項？(3 分)
#565342
(1) 腸神經系統(Enteric nervous system, ENS)(5 分)
#565344
(2) 腸泌素(Incretin)(5 分)
#565345
(1) 請問「細胞間水分移動」、「木質部中的巨流」的驅動力有何差異？(1 分)
#565346
(2) 試繪圖並說明根部的吸水機制及蒸散作用，並使用 Ψs、Ψp 指出其中隱含了哪些與水勢相關的概念。(4 分)
#565347
(3) 繪圖簡介「壓力流假說」，說明木質部與韌皮部在構造與功能上的異同。(5 分)
#565348
相關試卷
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073
115年 · #139073
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756
115年 · #138756
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724
115年 · #138724
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629
115年 · #138629
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614
115年 · #138614
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612
115年 · #138612
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405
115年 · #138405
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076
115年 · #138076
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878
115年 · #137878
114年 - 114-1 臺北市立中正高中_專任教師甄選試題：生物科#138732
114年 · #138732
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入