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綜合題 閱讀下文後，回答4-6題
中小班丁老師參加研習後，了解《幼兒園教保活動課程大綱》社會領域中「協商與調整」的重要性，期望幼兒能學習分享，於是設計「玩具日」活動。丁老師計畫讓幼兒先向他人介紹家中帶來的玩具玩法，之後分享玩具。然而實施活動時，許多幼兒拒絕分享自己的玩具；或只將玩具分享給好朋友；或多數幼兒只關注某個玩具，拜託玩具主人讓他玩........。幼兒紛紛告狀:「他都不給我玩!」
4.各舉出二項幼兒園實施玩具分享日的優點(4分)及缺點(4分)。