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105年 - 國立和美實驗學校教師甄選試題#53052
> 申論題
4.在 2016 里約的帕運會(Paralympic Games)中,包括哪些障礙類別可以參賽?以及何 謂身心障礙運動分級(disability sport classification),其目的與功能為何?
相關申論題
1. 2016 巴西里約奧運會的桌球運動項目中,桌球選手將爭取哪些獎牌項目?
#193004
2. 說明奧運之父與第一屆現代奧運會舉辦國、年代及地點?
#193005
3. 繪出骨骼肌三層結締組織。
#193006
4. 訓練處方必須依照專項運動之能量系統設計,請簡述能量三大系統(包括三大系統名 稱、使用的燃料、及 ATP 合成的組織位置等)? 參、問答題(每題 12 分)
#193007
1. 國際上桌球運動中知名的 3S, 3C 理論,請問:(a)此 3S, 3C 分別的意思為何?(b) 請說明此理論的主要應用性?
#193008
2.桌球運動中,請說明長時間強力正手拉上旋球常見的三種傷害,請說明傷害種類與部 位?
#193009
3.在桌球運動中使用混合多球的概念,請說明訓練時間與方式,其代表的訓練意義為 何?
#193010
(三)高中三年級的籃球課程,預計進行三週的籃球課程,課程內容為全場五對五 比賽,可使用場地為二面標準籃球場,並將依據各組比賽成績與個人表現的 結果給予學生平時分數。假如某班級人數為男生 7 人、女生 25 人,共 32 人。請問您將會如何安排課程及分組、如何規劃設計比賽、如何制定相關規則、及如何進行評分?
#570484
(二)GPAI 評量工具(Game Performance Assessment Instrument)在理解式球類教學佔有一個相當重要的角色,透過學生對於觀念的認知經由身體活動表現的方 式來設計評量項目,請論述其特色與內容。
#570483
2. 請協助小蘭依據FITT-VP 原則與SMART 原則,設定出6 週的運動處方(可包含排球技術及體能相關的訓練處方),並述明運動處方的實際操作方法及安全注意事項。(14 分)
#570482
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