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教甄◆地理科專業
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112年 - 112 新北市公立高級中等學校教師聯合甄選試題:地理科#114141
> 申論題
題組內容
二、名詞解釋:
4. 公平貿易
相關申論題
1. Choropleth map
#487424
2. Debris flow
#487425
3. Ocean acidification
#487426
三、問答題: 1. 近年來,美國與中國關係的緊張,因而美國將在印太持續施展其軍事和外交影響力, 以實踐抗衡中國的作戰計劃。其中一項即是強化與第一島鏈的安全夥伴關係,美國認為只要把中國的軍力遏制在第一島鏈內,其作戰能力將大大削弱,亦將無法於戰時取得所需的石油、煤炭、原料及外國科技產品等進口物資。試著繪出中國海岸線與第一島鏈的地圖,以呈現「把中國的軍力遏制在第一島鏈內」的地理圖像。 (10 分)
#487428
2. 在「空間資訊科技」選修課程內容中,「自願性地理資訊」、「公眾參與式地理資訊系統」均為形容民眾生產或運用空間資訊有關的行為。假設新北市石門鄉某處社區,由社區居民、學者、國家公園代表、區公所代表等,欲一同討論劃設臺北赤蛙的保護區,請從此案例中,提出「自願性地理資訊」與「公眾參與式地理資訊系統」可 能運用或使用的情境。(20 分)
#487429
3. 近年兩岸關係緊張,引發國際關注半導體產業議題,美國、日本乃至於歐洲,都企圖減少對臺灣半導體供應的需求,然產業專家卻指出,要複製臺灣半導體的發展經驗相當困難。請舉出兩個高中地理課程中提到的概念,說明他國複製臺灣半導體的發展經驗困難的原因。(20 分)
#487430
4. 20 世紀末以來,臺灣各縣市無不爭取科學園區的設立,以期帶動地方經濟的發展, 例如 2005 年 6 月中部科學園區在后里設立后里園區。表 2 為 1991 至 2022 年后里、 豐原、潭子區(2010 年以前為后里鄉、豐原市、潭子鄉)人口數,圖 2 為臺中市行政區域圖(部分)。透過該兩個圖表,試著將后里園區設立後有關后里人口數的成長過程分為三個階段,並以「人口成長」、「核心-邊陲」兩個概念,論述三個階段的人口變化及其影響機制。(20 分)
#487431
2. 近年來,臺灣社會積極推動「轉型正義」融入課程教學,然而傳統的轉型正義教學常流於歷史文本的單向講述,難以引發學生的共鳴與空間連結,請利用轉型正義主題作為情境,設計可貫穿選修地理「空間資訊科技」課程主要概念或內容的教案,僅需簡述轉型正義與課本主要概念對應的設計內容。(30 分)
#571362
三、申論題:1. 「中南美洲」與「漠南非洲」為地理視野中二擇一的課程,請說明此兩課之間的共同概念。(15 分)
#571361
3. 數位孿生
#571360
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