題組內容
曾老師發現小明的學習有點跟不上整體的進度,於是運用「差異化教學」進
行適性化學習。
5. 身為國小老師的你,請提出三種「差異化教學」的實施策略。(6 分)
詳解 (共 9 筆)
tanpei621
詳解 #5469302
上課時的速度,以中等程度為基準,一題數學...
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jieshinhsiao
詳解 #5619577
1. 在班上進行異質性分組,有小組任務時...
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恩尼斯
詳解 #5590950
實踐差異化教學的策略,首先需瞭解學生個別差異及學習風格,然後採取不同教學策略和教學活動,最後則採行多元質性學習評量,來瞭解學生學習成效,作為未來教學之改進。
Yuyi
詳解 #5475132
1.異質性分組:將學生進行異質性分組,由...
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achichi423
詳解 #5639186
略
(共 3 字,隱藏中)
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廖御珊
詳解 #5579030
【題組】5. 身為國小老師的你,請提出三...
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黃咔哩
詳解 #5512810
1.不同作業 2.協同教學 3.分組教學
(共 22 字,隱藏中)
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pingchia
詳解 #5723559
ㄙㄙㄙㄙ
amanda222277
詳解 #5534138
1.請學生自己挑選想要的題目做答,並給予...
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私人筆記 (共 1 筆)
馬克潘
私人筆記 #6902979
1. 小組合作學習分組方式:根據學生的能...
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