5. 2013年所修訂之「特殊教育法施行細則」指出學校須以團隊合作方式，為具有情緒與行為問題之身心障礙學生擬定行為功能介入方案。擬定行為功能介入方案之前需要進行行為功能評量，請說明行為功能評量的目的與執行程序？(10分)