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研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法
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110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試_心理學系:統計、心理測驗、心理實驗法#111203
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申論題
試卷:110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試_心理學系:統計、心理測驗、心理實驗法#111203
科目:研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 國立臺灣大學_碩士班暨碩士在職專班招生考試_心理學系:統計、心理測驗、心理實驗法#111203
科目:
研究所、轉學考(插大)◆統計、心理測驗、心理實驗法
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
5.Thurstone(1929)提出等距法(Method of Equal-Appearing Intervals)作為編制測驗題目時的一種度量化(scaling)方法,請說明(1)以「等距法」編制測驗題目的步驟和(2)此類測驗的計分方法。(7%)