申論題

試卷：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#127865
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：114年
排序：0

申論題資訊

試卷：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校（班）：課程教學與評量（身心障礙組）#127865
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：114年
排序：0

閱讀下文後,回答6-8題
張老師是快樂國小的資源班教師,要為下列兩位身心障礙學生規劃特殊教育課程, 下表為兩位學生的現況描述:

6.兩位學生在國語文科目與數學領域各屬於哪一程度的學習功能缺損?(依照下列範例格式於答案卷作答區回答)。(2分)

詳解提供者：每次都考第一名

姓名	國語文	數學
小蓮	學習功能輕微缺損	學習功能重度缺損
小明	學習功能輕微缺損	學習功能重度缺損

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