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115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題:資訊科技科#139366
> 申論題
9. 執行下列程式碼,輸出結果為 ______。
相關申論題
(1)你會採用哪些技術(從下列清單中至少挑選 2 項,可自行補充)
#572138
(2)為什麼選這些技術(每項說明選用理由)
#572139
(3)你認為此系統最可能失敗或出錯的地方(至少 1 項風險)
#572140
(1)請解釋「直接注入」與「間接注入」的差異在哪裡?並各舉一個具體攻擊範例。
#572141
(2)身為設計此系統的資訊老師,請提出兩項具體的技術防護策略,以阻擋此類攻擊導致資訊洩漏。
#572142
3. 請說明演算法設計策略中,「動態規劃」(Dynamic Programming) 和「分治法」(Divide and Conquer) 的主要區別是?
#572143
4. 請閱讀下述說明,嘗試提供五種測試資料類型,測試資料盡可能涵蓋各類型狀況: 在一年一度的校慶趣味競賽中,學校準備舉辦一場大隊接力。為了增加比賽 的懸疑感,體育老師決定將挑選出的 N 位選手(N 為 6 的倍數, 6≤N≤12,000),依照體育成績 P(1≤P≤1,000,000)以「S 型排隊法」分配成三 組。分組完成後,各隊的實力定義為「隊內所有成員成績的總和」。請撰寫程 式計算這三隊當中,「總和最大者」與「總和最小者」的差值。
#572144
1. 請依據非傳統商檔審查基準之規定,簡述立體商檔可能申請的態樣有哪些,並舉例說明之?(12 分)
#572145
2. 證明標章、團體標章及團體商檔,三者的定義、申請人資格、使用規範書應記載事項,有何相同與不同之處?(12 分)
#572146
3. 甲公司於 2011 年起即以中文「中○」取得 A 商檔註冊,指定使用於衛生口罩、手術用口罩、工業用口罩等商品,於 2019 年間,該商檔已是國人所熟知之著名口罩品牌。乙於 2020 年以 A 商檔之中文「中○」為 B 公司特取名稱,設立登記「中○有限公司」,並擔任負責人,陸續於網路上設立「中○有限公司」專屬網站,及以醒目字體「中○」宣傳促銷自行製造之口罩商品。嗣經甲公司發現,主張乙之行為構成商檔權侵害。試問:依商檔法侵權救濟規定,甲公司可以訴請 B 公司及乙應負如何之民事責任?(12 分)
#572147
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