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研究所、轉學考(插大)-管理學

(舊)郵政法規大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法、郵件處理規則及郵務營業規章)

郵政法

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 101-150#137035(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 51-100#137034(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：商業與管理職群 51-100#137033(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：商業與管理職群 1-50#137032(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：土木與建築職群 51-100#137031(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 201-250#137030(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 1-50#137029(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：土木與建築職群 1-50#137027(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 151-200#137026(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 101-150#137025(50題)

50. 如圖(四)所示，有關零件1與零件2的圖說，下列何者正確？ (A)零件1及零件2中的尺度標註均完整 (B)零件1表面織構符號表示允許任何加工 (C)零件1與零件2中的所有公差均為雙向公差 (D)零件2中幾何公差框格第一格符號為同心度

49. 若已製造完成之零件 2 成品四件，檢驗尺度標註為 35 的長度尺度，則下列實際尺度 數值何者不合格？ (A) 34.950mm (B) 34.960mm (C) 34.970mm (D) 34.980mm

48. 如圖(四)之零件1所示，其圓錐體的小端半徑為多少mm？ (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20

8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗，若您有 6～8 週的課程時間，請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能，並規劃一次打靶的校外教學活動。（10 分）

7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布，於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」，邀集各界代表，作為擬定全民自我保護能力策略，因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則，肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁，及政策效能的引擎三項任務，以凝聚社會共識並落實行動，強化台灣社會整體韌性，讓台灣持續壯大。試問，依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」，該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作（建言）為何？（10 分）

6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃，區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關（構）在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類，試問：在「學校教育」中，國防部與教育部共同辦理活動為何？請列舉活動名稱五項。（10 分）

星球科學

講師：steven

簡介：「星球科學」（Planetary Science）是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...

颱風

講師：steven

簡介：颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統（熱帶氣旋），其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球，氣流...

公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖

講師：Jeff Chen

簡介：為公職人員量身打造，一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎，您是否曾感...

師資培育法 第 24 條

課程：師資培育法
章節：第 一 章 法條

描述：本法中華民國一百零三年五月二十日修正之條文施行前已於立案之幼兒園實際從事教學及保育工作並繼續任職者，...

師資培育法 第 25 條

課程：師資培育法
章節：第 一 章 法條

描述：幼兒園教師之進修，幼兒教育及照顧法或教保服務人員條例另有規定者，依其規定。

師資培育法 第 26 條

課程：師資培育法
章節：第 一 章 法條

描述：本法施行細則，由中央主管機關定之。

52. 總結性評量主要不是用來 (A)評定學生成績 (B)了解學生的進展情形 (C)確認教學目標達成的程度 (D)檢驗學生的學習成效

5. 若為善意複保險，保險公司對被保險汽車因意外事故所造成之毀損滅失或賠償責任，僅 (A) 負比例分攤 之責 (B) 保險公司各賠各的 (C) 被保險人負擔一半 (D) 以上皆非。

46. 由氫氟酸(HF)解離反應，HF(aq) ⇌H+ (aq) + F- (aq)，為什麼熵變化(∆S)為負值？ (A) 當解離時，每一 HF 解離成兩個離子 (B) 離子被水合 (C) 這個反應為放熱，因此熵變化(∆S)應該為負 (D) 這個反應為吸熱，因此熵變化(∆S)應該為負

20. 面質(confrontation)技巧的運用，通常是在諮商的第幾個階段進行較妥當 (A)第一階段:建立關係 (B)第二階段:了解問題 (C)第三階段:擬定並執行行動計畫(D)以上皆是

37 依行政程序法規定，行政機關作成限制或剝奪人民自由或權利之行政處分前，原則上應給予該處分相對人 陳述意見之機會，但遇有例外情形者不在此限。下列何者不該當於此等例外情形？ (A)行政處分所根據之事實，客觀上明白足以確認者 (B)大量作成同種類之處分 (C)為避免業務上之負擔，得不給予陳述意見之機會 (D)避免處分相對人潛逃出境，依法律所為限制出境之處分

一、簡答題1.什麼是企業管理？