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115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 04：標準機件 1-50（2026/01/08 更新）#136510(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 03：尺度 51-106（2026/01/08 更新）#136509(56題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/08 更新）#136508(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02：視圖 101-138（2026/01/08 更新）#136507(38題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/08 更新）#136506(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 02：視圖 1-50（2026/01/08 更新）#136505(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 101-164（2026/01/08 更新）#136504(64題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 51-100（2026/01/08 更新）#136503(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 丙級 工作項目 01：基本工作 1-50（2026/01/08 更新）#136502(50題)

115年 - 19900 高壓氣體容器操作 單一 工作項目 11：清除工作 1-25（2026/01/07 更新）#136500(25題)

50. 商港法第三十四條規定，自領海基線起向外延伸多少浬水域內，船舶不得排洩油料或含油混合物? (A)十二浬 (B)二十四浬 (C)五十浬 (D)六十浬

49. 1990年油汙染防備、應變與合作國際公約規定任何人對於已經發生或可能發生的海上油汙溢洩事故、發現海上油汙排洩事件或油污跡象等四種情況，均應利用海上遇險事故搜救體系的通信系統進行何種程序？ (A)應變 (B)防止 (C)報告 (D)搶救

48. 1982年海洋法公約規定，哪一國政府應採取適當措施，以確保其所屬船舶在設計、建 造、裝備和人員配備等方面均已符合規定之條件下，始得准予航行? (A)船旗國 (B)國際 海事組織 (C)船級協會 (D)建造國

第二部分：公文。 題目：請試擬公路局函所屬各區監理所加強宣導：「受樺加沙颱 風影響臺灣，造成部分地區災情嚴重，為照顧災區民眾 權益，下列監理事宜均可展延至 115 年 3 月 31 日前向公 路監理機關申辦：一、補發汽機車駕照、行車執照、牌 照登記書。二、辦理車輛報廢、繳註銷、停駛及號牌遺 失或損壞。三、車輛定期檢驗。四、交通違規罰鍰繳納、 裁罰及汽車燃料使用費繳納。五、職業駕駛執照審驗。」

第一部分：論文。 題目：如何做個兼具專業技能與良好工作態度的汽車考、 檢驗員，為交通安全盡一份責任。

3. 請說明植物材料組合手法中的三植法。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民法 編債 第 707 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥

描述：出名營業人，除契約另有訂定外，應於每屆事務年度終，計算營業之損益，其應歸隱名合夥人之利益，應即支付之...

民法 編債 第 708 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥

描述：除依第六百八十六條之規定得聲明退夥外，隱名合夥契約，因下列事項之一而終止： 一、存續期限屆滿者。 二、...

民法 編債 第 709 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十九 節 隱名合夥

描述：隱名合夥契約終止時，出名營業人，應返還隱名合夥人之出資及給與其應得之利益。但出資因損失而減少者，僅返...

19.王老師為讓學生瞭解自己的數學程度，並力求精進，設計一份具挑戰性的數學習題， 讓學生思考解題策略。王老師的作法係應用下列哪一項課程選擇原則？ (A)效果原則 (B)動機原則 (C)能力原則 (D)指導原則

22.小瑜急忙地跑到導師辦公室找陳老師。她說：「老……師，打破……玻璃了……」 陳老師的回應是：「有人受傷嗎？打破哪裡的玻璃？誰打破的？」陳老師所運用的 口語行為符合下列哪一種？ (A)中立的陳述 (B)形成問題的陳述 (C)支持學習者的陳述 (D)教師自我支持的陳述

複選題37.根據「各級消防主管機關辦理消防安全檢查違法案件處理注意事項」，以下哪些裁處案件，不 須經勸導或限期改善之程序，應逕行舉發並裁處？ (A)陳列非附有防焰標示之防焰物品 (B)未僱用領有合格證照者從事熱水器及配管之安裝 (C)中央主管機關指定之場所管理權人未能使用附有防焰標示之防焰物品 (D)各類場所之管理權人未能依法設置消防安全設備 (E)公共危險物品及可燃性高壓氣體之儲存場所設備未符合設置標準

3. 關於智能障礙與泛自閉症的敘述，以下何者為非? (A)兩者的男女比例都相近 (B)兩者可能都有學習困難 (C)兩者可能都有注意力的問題 (D)兩者都可能有情緒困擾或社會互動能力不足

4. 小毅在班級上課認真，老師講述時總是頻頻點頭，也能正確的做出反應， 但是當老師請他回答問題時，卻是斷斷續續只能以簡單的字詞來回答問題， 這較可能是大腦的哪個區域功能受損造成的現象?? (A)弓狀束（Arcuate fasciculus） (B)頂葉（Parietal lobe） (C)維尼克區(Wernicke's area ) (D)布羅卡區(Broca’s area)

5. 小明常常在看書時，對媽媽或老師的指令常常無法及時反應，這較可能是哪種注意力出了問題? (A)集中性注意力 (B)持續性注意力 (C)選擇性注意力 (D)分配性注意力