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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機件原理、機械力學#137234(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):引擎實習、底盤實習、 電工電子實習#137233(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(機械群):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#137232(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(動力機械群):應用力學、引擎原理、 底盤原理#137231(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群電機類、電機與電子群資電類):基本電學、基本電學實習、電子學實習#137230(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(電機與電子群資電類):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#137229(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(化工群):基礎化工、化工裝置#137228(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):基礎工程力學、材料與試驗#137227(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(土木與建築群):測量實習、製圖實習#137226(25題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(設計群):色彩原理、造形原理、設計概論#137225(25題)

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52. 總結性評量主要不是用來 (A)評定學生成績 (B)了解學生的進展情形 (C)確認教學目標達成的程度 (D)檢驗學生的學習成效

54. 下列何者是使用雙向細目分析表的主要優點? (A)增加測驗的客觀性 (B)減低編製測驗所需的時間 (C)編製測驗題目較容易 (D)改善對教學內容的取樣

6. 我國汽車保險在保險費之計算納入從人因素係始於 (A) 85 年 7 月 (B) 83 年 4 月 (C) 84 年 11 月 (D) 85 年 11 月。

46. 由氫氟酸(HF)解離反應,HF(aq) ⇌H+ (aq) + F- (aq),為什麼熵變化(∆S)為負值? (A) 當解離時,每一 HF 解離成兩個離子 (B) 離子被水合 (C) 這個反應為放熱,因此熵變化(∆S)應該為負 (D) 這個反應為吸熱,因此熵變化(∆S)應該為負

33. 依據「學生轉銜輔導及服務辦法」,輔導資料之轉銜應取得學生本人或法定代理人之同意書,惟有些情形不在此限。下列何者不屬於前述的「例外」? (A) 學生或其法定代理人主動請求轉銜輔導 (B) 現就讀學校發現有必要去函要求原就讀學校提供 (C) 基於維護公共利益之必要,經學校主管機關同意 (D) 基於保護學生生命、身體或健康之必要

13 依刑法第 35 條之規定,下列法定刑何者最重? (A) 1 年以下有期徒刑或拘役,得併科 9 萬元以下罰金 (B) 1 年以下有期徒刑、拘役或 10 萬元以下罰金 (C) 1 年以下有期徒刑、拘役或 3 萬元以下罰金 (D) 1 年以下有期徒刑