阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】高三自然
【段考】高三數學
【段考】高二數學
最新試卷
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#137355(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(一):藥學(三)(包括藥劑學與生物藥劑學)#137354(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:生物化學與臨床生化學#137353(80題)
115年 - 115-1 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#137352(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:醫學分子檢驗學與臨床鏡檢學(包括寄生蟲學)#137351(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:微生物學與臨床微生物學(包括細菌與黴菌)#137350(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血液學與血庫學#137349(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床生理學與病理學#137348(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事檢驗師:臨床血清免疫學與臨床病毒學#137347(80題)
115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師:醫學物理學與輻射安全#137346(80題)
最新試題
複選題40. 單味飼料原料化學性識別之定性分析法中,以下各種原料的鑑定法敘述何者為錯?(A)貝殼、石灰石粉末之鑑定:添加少量稀鹽酸至樣品中,如發泡者則含石灰石成分(B)尿酸之鑑定:添加濃醋酸至樣品中以水浴鍋蒸發乾涸,若有尿酸則滴下氨水呈紫色(C)食鹽之鑑定:滴入2%硝酸銀溶液,若有食鹽存在即生成氯化銀白色沉澱(D)澱粉之鑑定:樣品浸於10%鉬酸銨溶液中,若生成黃色沉澱即表示有澱粉存在
複選題39. 大麥含高量纖維且低熱量,經脫殼及蒸煮壓片後可取代部分玉米用以餵飼肉豬,試問下列何者屬於以大麥餵飼肉豬後可能出現之情形? (A)脂肪偏軟 (B)脂肪顏色較白 (C)瘦肉率及屠體品質均佳 (D)增重及飼料效率差
複選題38. 維生素(Vitamin)為動物維持生命所需的有機化合物,下列關於維生素的特性敘述何者為錯? (A)攝食後可直接吸收進入組織利用,不必經過消化作用 (B)水溶性維生素可存於動物體內組織器官中,不必每日供給 (C)動物每日需求量大,需頻繁且大量地補充 (D)無法產生能量,但能對動物的新陳代謝具調節作用
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
最新課程
11111555
講師:
陳耘得
簡介:
22222666
123123123144444
講師:
陳耘得
簡介:
12312312314444
12312312316666
講師:
陳耘得
簡介:
12312312316666
最新主題筆記
公務員倫理
描述:
倫理
績效預算
描述:
績效預算
績效預算
描述:
績效預算
最新討論
16.為了順利引起對方的興趣、留給對方深刻印象,銷售人員努力設計吸引其注意力的開場白,這種狀況是屬於人員銷售步驟的哪一個過程? (A)事前準備工作 (B)進行展示與說明 (C)接觸潛在顧客 (D)篩選潛在顧客
37.依現行商港法,商港區域內,有關「不得妨礙他船航行」之規定敘述,下列何者錯誤? (A)若經商港經營事業機構同意,於妨礙他船航行之處,亦可將駁船繫留於船旁 (B)若依商港經營事業機構之規定,可在商港區域內拖帶船舶 (C)不得於妨礙他船航行之處繫留駁船於船旁,但小船例外 (D)船舶若裝有突出之橫木而妨礙他船航行者,則必須收進或拆除
29 假設政府大量發行貨幣,使得民眾對通貨膨脹的預期上升,在其他條件不變下,短期菲利普曲線(short-run Phillips curve)將: (A)上移 (B)下移 (C)不變 (D)不能確定
2. 冷高壓入侵時,主要天氣特徵是氣溫明顯下降,偏何方向之風較大? (A)東 (B)南 (C)西 (D)北
15. Few proposals were submitted, and _____ met the criteria established by the review panel. (A) none of which (B) none that (C) none (D) none of whom
16. The more complex the model becomes, the more difficult _____ accurately. (A) it is interpret (B) is it interpret (C) to interpret it is (D) it is to interpret