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公路◆道路交通法規
銀行◆綜合科目(含會計學概要、票據法概要、貨幣銀行學概要、銀行法)
世界貿易組織法規
最新試卷
114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學考試試題:普通化學#136734(50題)
114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學考試試題:英文#136718(50題)
114年 - 114 高雄巿政府衛生局所屬衛生所護理人員甄選試題#136682(50題)
114年 - 114 中國醫藥大學_學士班寒假轉學招生考試試題:普通生物學#136681(50題)
114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_加油站儲備幹部類:電腦常識、電機機械、工安環保法規及加油站設置相關法規#136501(60題)
114年 - 114 台灣中油股份有限公司_僱用人員甄試試題_機械類:機械常識、機械力學#136380(60題)
114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_第三科:機器學習技術與應用#136329(50題)
114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_第二科:大數據處理分析與應用#136306(50題)
114年 - 114-2 AI 應用規劃師-中級能力鑑定公告試題_一科:人工智慧技術應用與規劃#136301(50題)
114年 - iPAS AI應用規劃師中級能力鑑定-考試樣題(114/09)_科目三:機器學習技術與應用#136300(15題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
國營化學
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用心整理國營事業化學相關考題,涵蓋 中油、台水、台電、台糖、菸酒公賣局,以及 經濟部職員 化學試題,幫...
企業管理
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Terry Tung
簡介:
內容主要分三大部份,各章節都有完整講義,試題整理主要近年郵局、經濟部職員、台電雇員、中油雇員、自來水...
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最新討論
411.租賃契約之期限,不得逾下列何期限?(A)五年(B)十年(C)十五年(D)二十年
11 .某電信公司提供無線上網試用卡給消費者試用,以期消費者購買,這是利用影響消費者心理因素的 (A)知覺 (B)動機 (C)學習 (D)態度
7. Which of the following statements regarding chromatin remodeling complexes is correct? (A) can slide nucleosomes on DNA. (B) have ATPase activity. (C) interact with histone chaperones. (D) can remove or exchange core histone subunits. (E) All of the above.
11. Net primary productivity (NPP) represents (A) Total photosynthetic carbon fixation (B) Energy available to all trophic levels (C) Gross primary productivity minus autotrophic respiration (D) Total ecosystem respiration (E) Standing biomass at equilibrium
12. Despite low nutrient concentrations, open-ocean ecosystems persist because (A) Energy transfer efficiency is unusually high (B) Nutrients are rapidly recycled by consumers and microbes (C) Primary producers have low turnover rates (D) Top-down control eliminates nutrient limitation
13. A sharp reduction in decomposer abundance would most directly disrupt (A) Energy capture by producers (B) Trophic transfer efficiency (C) Nutrient availability for primary producers (D) Predator-prey dynamics (E) Solar energy input