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技檢◆電腦輔助建築製圖-丙級

技檢◆電腦輔助機械設計製圖

技檢◆中餐烹調-葷食(資深廚師)-丙級

115年 - 115-1 專技高考_牙醫師(二)：牙醫學(六)（包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137337(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(四)（包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137336(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#137335(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(二)：醫學(六)（包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理）#137334(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療基礎學（包括解剖學、生理學、肌動學與生物力學）#137333(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫事放射師：基礎醫學（包括解剖學、生理學與病理學）#137332(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：物理治療技術學（包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學）#137331(80題)

115年 - 115-1 專技高考_物理治療師：骨科疾病物理治療學#137330(80題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（一）（包括生物化學、解剖學、胚胎及發育生物學、組織學、生理學等科目知識及其臨床之應用）#137329(100題)

115年 - 115-1 專技高考_醫師(一)：醫學（二）（包括微生物免疫學、寄生蟲學、藥理學、病理學、公共衛生學等科目知識及其臨床之應用）#137328(100題)

50.如【圖 50】所示，水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩？ (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m

49.如【圖 49】所示之供水系統中，管內平均流速為 3 m/s，已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何？ (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m

48.矩型渠道中，流量為每秒 15 立方公尺，渠寬為 3 公尺，曼寧係數為 0.015，坡度為 0.0036。請問水 深為何？ (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺

二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表，請計算其總可消化營養分(TDN)？(10分)

(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)

(2)淨能(Net energy, NE) (2分)

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

底片 反轉片

描述：彩色底片特性曲線 底片寬容度-底片最大有效曝光範圍 低感度底片 倍率放大 顆粒細

電容及靜電

課程：基本電學
章節：章節

描述：5-1　電容器5-2　電容量5-3　電場及電位

電感及電磁

課程：基本電學
章節：章節

描述：6-1　磁場相關特性6-2　電感器與電感量6-3　電磁感應6-4　電磁效應

35. 鍋爐停爐在2～3個月，應如何保護最恰當？ (A) 放淨爐水，保持潮溼 (B) 裝滿水，封閉爐膛 (C) 放淨爐水，充入氫氣 (D) 爐膛保持通風即可

7.33歲男性，有insomnia、depression病史。近因反覆發燒，經篩檢確診HIV感染。檢驗結果顯示病毒量為 37,000 copies/mL，CD4淋巴球508 cells/μL，Anti-HBs Ab(-)，Anti-HBc Ab(+)，HBsAg(+)。下列何者最 適當？ (A)dolutegravir/lamivudine/abacavir (B)efavirenz/tenofovir/emtricitabine (C)bictegravir/tenofovir/emtricitabine (D)dolutegravir/rilpivirine

16.司法院大法官釋字第 432 號解釋中提及「法律明確性原則」的基本內涵。下列何者並非該解釋所提及關於該原則的基本內涵之一？ (A)法律規範之意義須非難以理解 (B)法律規範應使受規範者能預見何種作為或不作為構成義務之違反，及所應受之懲戒為何 (C)嚴重拘束人身自由之法律規範，其明確性應受較為嚴格之審查 (D)爭議發生時，可經由司法審查加以確認

24 關於考績謬誤以及其成因之敘述，下列何者正確？ (A)邏輯謬誤指的是受考者的邏輯判斷經常有問題，來自於本身思考能力的侷限 (B)暈輪謬誤指的是考核者工作過於繁重，造成考核時間不足 (C)臨近謬誤指的是考績表上前面的項目將影響到後面項目的評分，問題來自於考核者的過度推論 (D)比較謬誤指的是比較受考者前後年度的工作績效變化，已超過年度考核範圍

27. (A) tailors (B) tailoring (C) tailor (D) tailored

28. (A) than (B) as (C) less (D) much