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114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_電力電子:電力電子#137061(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_數據決策管理:計算機概論與管理資訊系統(MIS)#137060(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_人工智慧技術應用:人工智慧及巨量資料概論#137059(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_網路資通訊安全:網路安全#137058(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_電驛:電路學、電子學及保護協調#137052(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_地熱資源探勘規劃:地熱資源探勘及開發#137051(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_電力交易與產業經濟:統計學與個體經濟學#137050(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_通訊工程:通訊原理#137049(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 201-250#137043(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:商業與管理職群 151-200#137042(50題)
最新試題
50. When estimating protein concentration by UV absorbance at 280 nm, which amino acid contributes most strongly?(A) Phenylalanine.(B) Tyrosine.(C) Histidine.(D) Tryptophan.(E) Arginine.
49. Oxygen binding to hemoglobin is an example of:(A) Negative heterotropic regulation.(B) Positive homotropic regulation.(C) Competitive inhibition.(D) Irreversible activation.(E) Noncompetitive inhibition.
48. Reduced LCAT activity most directly impairs:(A) VLDL secretion.(B) LDL receptor binding.(C) HDL maturation and cholesterol esterification.(D) Fatty acid ẞ-oxidation.(E) Bile acid synthesis.
最新申論題
4. 試述全球水產養殖業以及捕撈漁業未來的發展趨勢? (25分)
3. 假如你是一株病毒,根據下圖人體免疫流程,你會選擇攻擊哪一種免疫細胞(只能選一種),來達到對宿主免疫系統最有威脅的破壞?為什麼? (25分)
2. 魚類的總在進行氣體交換時,利用哪些特性來提升氣體交換效率? (25分)
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國一下英文課程(七年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國一下英文單字口訣記憶課程(七年級)英文課程,主要學習現在簡單式、過去式的用法,How much 多少錢的...
戰勝教甄筆試心法
講師:
陳小刀
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本課程不侷限於單一學科,只講究科學數據與戰略心法,理論上只要是選擇題為主的考試應該都能適用。
核醫國考複習
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RadiationWhy
簡介:
依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查,以培養國考的作答技巧為主要方向,並搭配臨床實例與影像來加強考生...
最新主題筆記
五、青少年社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
六、身心障礙者社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
七、學校社會工作
課程:
【社工師考試】社會工作|考試重點|答題技巧
章節:
伍、社會工作實務領域之基礎知能與實施
最新討論
71 某生參加大隊接力後,突冒冷汗、手發抖,護理師接獲通知,前往現場處理時,應該攜帶下列那些 設備至現場?①冰敷袋 ②血壓計 ③彈性繃帶 ④血糖機 ⑤葡萄糖片 (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)②④⑤
15.某生參加大隊接力後,突冒冷汗、 手發抖,學校護理師接獲通知,前往現場處理時,應該攜帶下列哪些設備至現場? ①冰敷袋②血壓計③彈性繃帶④血糖機⑤葡萄糖片 (A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)②④⑤ .
18. 某生參加大隊接力後,突冒冷汗、手發抖,護理師接獲通知,前往現場處理時,應該攜帶下列哪些設備至現場?①冰敷袋②血壓計③彈性繃帶④血糖機⑤葡萄糖片。(A)①②③ (B)①③④ (C)②③④ (D)②④⑤。
38. What can be inferred about students with additional needs? (A) They gain no advantage from using AI in the classroom. (B) They may benefit more from personalized learning tools. (C) Teachers do not know how to support them. (D) AI is less useful for them than for other students.
39. Which of the following best summarizes the overall tone of the report regarding AI in schools? (A) Neutral, with no clear stance on AI use. (B) Overwhelmingly optimistic about AI's future in education. (C) Strongly opposed to any use of AI. (D) Cautiously supportive, recognizing both opportunities and risks.
40. Which of the following most accurately captures the main challenge schools encounter in adopting AI? (A) Lack of interest and motivation among teachers and staff. (B) Unclear guidance on safe and ethical use of AI. (C) Technical difficulties with AI software. (D) High costs of implementing AI tools.