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公職◆中文圖書分類編目

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：食品職群 1-50#137029(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：土木與建築職群 1-50#137027(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 151-200#137026(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 101-150#137025(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 51-100#137024(50題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：農業職群 1-50#137023(50題)

114年 - 114 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察專業英文#137017(22題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：國文#137015(40題)

114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_家政群幼保類、家政群生活應用類：家政概論、家庭教育#137014(40題)

114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽：動力機械職群 101-150#137012(50題)

20. Which lipoprotein described below is the precursor of IDL?(A) Chylomicrons(B) HDL(C) VLDL(D) LDL(E) HDL

19. Which cloning vector has the largest cloning capacities?(A) Plasmid(B) YAC(C) BAC(D) Cosmids(E) Lambda vector

18. What does "R"stand for in the terminology of restriction enzyme EcoRI?(A) Genus(B) The order of discovery(C) A strain designation(D) Species(E) Bacterial source

g. What is a useful alternative method to determine which plasmids contain the HGPRT-cDNA? (2%)

f. Please give one possible reason why the two experiments have different results. (4%)

e. Which of the following plasmids is the pCMV/HGPRT-cDNA? (2%)(A) Plasmid#1(B) Plasmid#2 (C) Plasmid#3(D) Plasmid#4 (E) Plasmids#1 and 2 (F) Plasmids#1 and 3(G) Plasmids#2 and 4 (H) Plasmids#3 and 4 (I) All of them

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整

講師：A'phar

簡介：收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar

第二節 犯罪嫌疑人緝捕及通報

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第四章 現場處理之偵查及勘察處置

第二節 查察防制對象及作為

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第三章 情報諮詢及查察

第三節 現場封鎖及證物保全

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第四章 現場處理之偵查及勘察處置

31. 「長幼不比肩」的「比」，與下列哪一個選項中的「比」字意思相同？ (A) 「比」比皆是 (B) 人「比」黃花瘦 (C) 貨「比」三家不吃虧 (D) 在天願做「比」翼鳥 (E) 有功之生也，孺人「比」乳他人加健

9.下列郵件何者非屬信函？ (A)法院交寄之訴訟文書 (B)房東交寄向房客催收房租之通知書 (C)醫院交寄之體檢報告 (D)盲人文件

10.依郵政法規定，遞送之定義不包括下列何者？ (A)文件或物品之封發 (B)文件或物品之收寄 (C)文件或物品之運輸 (D)文件或物品之倉儲

44. 由多元文化的觀點來審視完形諮商，完形諮商所具備的優點不包括以下何者？(A) 協助個案發展個人文化認同的覺察能力 (B) 來自重視含蓄表達或保留情感的文化系統的個案，可以體驗完形諮商所引發的高度情感張力 (C) 來自不同文化的個案均有機會發展適合的創意完形實驗 (D) 協助生活於雙重或多元文化中並經驗文化衝突的個案來統整他的內在的衝突

9.卵巢濾泡(ovarian follicle) 類固醇激素的合成遵循「雙細胞、雙促性腺激素」(two-cell, two-gonadotropin) 模型。 下列關於濾泡期(follicular phase) 雌激素合成步驟的描述,何者正確? (A) 促卵泡激素(follicle-stimulating hormone, FSH)主要作用於卵泡膜細胞(theca cell),刺激其合成雄激素 (androgens) . (B) 黃體生成素(luteinizing hormone, LH)主要作用於顆粒細胞(granulosa cell),刺激其表達芳香化酶(aromatase), 將雄激素轉化為雌激素。 (C) LH 作用於卵泡膜細胞,刺激膽固醇轉化為雄激素(C19類固醇),這些雄激素隨後擴散到顆粒細胞,並在FSH 的作用下由芳香化酶轉化為雌激素(C18類固醇)。 (D) 濾泡期中,雌二醇(estradiol, E2)持續對下視丘和垂體前葉施加負回饋作用,直到排卵前(preovulatory surge) LH 才藉由正回饋作用引發排卵。

13. Blood-testis-barrier 是由哪個細胞所形成? (A) Leydig cells (B) Sertoli cells (C) Theca cells (D) granulosa cells