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研究所、轉學考(插大)◆教育時是觀察與評析
研究所、轉學考(插大)◆傳播理論與當代問題分析
研究所、轉學考(插大)◆德語
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114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 02:飛機各部位中英文名稱及功能 51-80(2025/12/31 更新)#135989(30題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 02:飛機各部位中英文名稱及功能 1-50(2025/12/31 更新)#135988(50題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 01:飛機修護基礎技術 151-171(2025/12/31 更新)#135987(21題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 01:飛機修護基礎技術 101-150(2025/12/31 更新)#135986(50題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 01:飛機修護基礎技術 51-100(2025/12/31 更新)#135985(50題)
114年 - 17600 飛機修護 丙級 工作項目 01:飛機修護基礎技術 1-50(2025/12/31 更新)#135984(50題)
114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 07:航空法規 51-78(2025/12/31 更新)#135983(28題)
114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 07:航空法規 1-50(2025/12/31 更新)#135982(50題)
114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 06:安全措施 1-18(2025/12/31 更新)#135981(18題)
114年 - 17600 飛機修護 乙級 工作項目 05:飛機檢查及文件查閱 1-15(2025/12/31 更新)#135980(15題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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國家考試考古題整理
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第11條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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第11條(室外集會遊行不予許可之情形) ﹝1﹞申請室外集會、遊行,除有左列情事之一者外,應予許可: 一...
第12條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
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集會遊行法
描述:
第12條(申請准駁之通知) ﹝1﹞室外集會、遊行申請之許可或不許可,主管機關應於收受申請書之日起三日內以...
第13條
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【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節:
集會遊行法
描述:
第13條(許可通知書應記載事項) ﹝1﹞室外集會、遊行許可之通知書,應載明左列事項: 一、負責人姓名、...
最新討論
38 「在人生奔馳多變的旅程中,心中的那座山將沉甸甸地給你依靠著,在困頓消沉的逆境時,心中的那座山將高聳地屹立著給你鼓舞的指標。整個世界都在匆忙地趕路,惟有大屯山毅然挺身而出,不隨波逐流,不輕易更改容顏。」下列何者最接近本文對山的描述? (A)堅毅不拔 (B)堅苦卓絕 (C)無堅不摧 (D)鑽堅仰高
48.事故車輛之車上痕跡、行車資料紀錄設備或其他機件等證據資料尚須檢驗、鑑定或查證者,警察機 關得暫時扣留處理,扣留期間不得超過多久? (A)一個月 (B)三個月 (C)半年 (D)一年
49.在最高速限超過五十公里至六十公里之路段發生交通事故後,應在事故地點後方多遠距離豎立車輛 故障標誌? (A) 100 公尺 (B) 80 公尺 (C) 50 公尺 (D) 30 公尺
50.事故當事人當場不能或不宜製作調查紀錄等資料者,應於事故發生或其原因消失後多久的期限內聯 繫處理單位補製? (A) 24 小時 (B) 3 天 (C) 7 天 (D) 30 天
57. 鄧老師想要以滿足幼兒「自主需求」(need of autonomy)來提升學習動機。下列哪些作法較適合鄧老師採用?甲、 提供幼兒選擇的機會乙、讓幼兒為自己的學習選擇承擔後果丙、訂定明確的班級規範丁、強調學習成效對未來生活的重要性(A) 甲、乙 (B) 甲、丙 (C) 乙、丙 (D) 乙、丁
53. 依據 R. Hollins 所述,描述性課程領域與表達性課程領域交集處得以產生核心能力, 但不包括下列何者? (A) 冥想 (B) 創造 (C) 批判思考 (D) 問題解決