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技檢◆裝潢木工-乙級

技檢◆裝潢木工-丙級

技檢◆網路架設-乙級

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目二：1.電腦網路 2.資通安全#137520(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師_專業科目：計算機概論(含硬體及軟體)#137519(30題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_共同科目：自來水法(含施行細則)及臺北自來水事業處營業章程#137518(25題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_資訊處理(硬體)_助理管理師_專業科目一：資訊處理(一)：1.計算機概論(含硬體及軟體) 2.資訊管理#137517(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師/一級業務員_專業科目一：管理學、會計學、經濟學及統計學#137516(40題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_助理管理師/一級業務員_專業科目一：自來水營業管理#137515(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：輸送現象與單元操作及水處理工程(含給水工程)#137514(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊 新進職員(工)甄試_化學工程_助理工程師：有機化學及儀器分析#137513(50題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：英文#137512(15題)

114年 - 114 臺北自來水事業處及所屬工程總隊新進職員(工)甄試_助理工程師_共同科目：自來水法規#137511(15題)

複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述，請問何者是正確的？(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器

複選題39.下列各種試驗，請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損？(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗

複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述，請問何者是正確的？(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成

(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。

(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。

(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)

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肆、基本國策 → 一、國防

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch2.法學各論─憲法

民法之公布施行

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch3.法學各論─民法

契約的分類

課程：伊藤-法學緒論全彩圖說
章節：Ch3.法學各論─民法

31.下列何種測驗最重視內容效度？ (A)成就測驗 (B)性向測驗 (C)智力測驗 (D)人格測驗

33. (A) inside (B) over (C) outward (D) downward

34. (A) minimize (B) isolate (C) schedule (D) visualize

35. (A) reinforce (B) reverse (C) reward (D) terminate

39關於我國消費者保護法，下列敘述何者錯誤？(A)經銷商就商品或服務所生之損害，與設計、生產、製造商品或提供服務之企業經營者，需負連帶賠償責任(B)經銷商就設計生產製造所生損害，得主張對於損害之防免已盡相當之注意，而免負責任(C)改裝、分裝商品或變更服務內容者，其責任與經銷商同(D)輸入商品或服務之企業經營者，視為該商品之設計、生產、製造者或服務之提供者，負本法之製造者責任

貳、非選擇題    哈佛大學圖書館牆上曾有這樣一句話：「如果是不能避免的痛苦，就享受它吧！」 這並不是要我們強迫自己喜歡痛苦，而是提醒我們，當無法改變外在環境時，不如改變自己的心態。生活中，總有許多事情不如我們所願──考試失利、友誼受挫、計畫被打亂，或是面對無法改變的現實。當困難與痛苦降臨，我們可以選擇埋怨、逃避，也可以選擇「轉念」──換個角度思考，找到新的可能性。轉念，意味著我們可以用不同的方式看待問題，從中找到價值與成長的機會。     是故請以「轉念」為題，結合自己的人生經驗，寫一篇文章。請注意：不可以詩歌體呈現。