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最新科目
一般警察三等◆法學知識
科目：
一般警察三等◆法學知識
分類ID：
3940
一般警察四等◆法學知識
科目：
一般警察四等◆法學知識
分類ID：
3941
移民三等◆法學知識
科目：
移民三等◆法學知識
分類ID：
3942
最新試卷
113年 - 113-1 全國技術士技能檢定學科_乙級：14600金銀珠寶飾品加工#127205
科目：
技檢◆金銀珠寶飾品加工-乙級
年份：
113年
題數：
80 題
113年 - 113-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：15705農田灌溉排水─管路灌溉項#127206
科目：
技檢◆農田灌溉排水-管路灌溉項-丙級
年份：
113年
題數：
80 題
113年 - 113-1 全國技術士技能檢定學科_丙級：13300園藝#127207
科目：
技檢◆園藝-丙級
年份：
113年
題數：
80 題
最新試題
試題
試卷：
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_地球物理：1 .普通地質學 2 .地球物理概論#136958
科目：
國營事業◆1.普通地質學 2.地球物理概論
內容：
50. 深層地熱為未來開發地熱資源的一種方式，下列敘述何者有誤？ (A)必須要有斷層存在 (B)鑽井深度可達1,00...
試題
試卷：
113年 - [無官方正解]113 國立中正大學_碩士班招生考試試題_生物醫學科學系：分子生物學#136961
科目：
研究所、轉學考(插大)◆分子生物學
內容：
1On a polypeptide, which amino acid cannot be phosphorylated?(A) serine (B) valine(C) threonine (D)...
試題
試卷：
113年 - [無官方正解]113 國立中正大學_碩士班招生考試試題_生物醫學科學系：分子生物學#136961
科目：
研究所、轉學考(插大)◆分子生物學
內容：
2Amino acids are the building blocks of:(A) DNAS (B) RNAS(C) Proteins (D) Polysaccharides
最新申論題
申論題
試卷：
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_工業工程：作業研究#134713
科目：
作業研究
題組：
一、某公司準備推出兩種新產品（P1 與 P2），單位利潤分別為 60 及 50 元。 這些產品皆必須經過 K1, K2, K3...
內容：
(一)建構可使每週總利潤最大化的線性規劃模式。
申論題
試卷：
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_工業工程：作業研究#134713
科目：
作業研究
題組：
一、某公司準備推出兩種新產品（P1 與 P2），單位利潤分別為 60 及 50 元。 這些產品皆必須經過 K1, K2, K3...
內容：
(二)請利用單純法（simplex method）求解此線性規劃問題產品 P1 與 P2 每 週的生產量及總利潤的最佳解。
申論題
試卷：
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_工業工程：作業研究#134713
科目：
作業研究
題組：
一、某公司準備推出兩種新產品（P1 與 P2），單位利潤分別為 60 及 50 元。 這些產品皆必須經過 K1, K2, K3...
內容：
(三)請詳細說明，若公司每週可再增加一個小時的產能，則應該選擇增加那一 個部門的產能，才可使每週總利潤...
最新課程
Higher! 111學年度603BEN’s English Class
講師：
我愛阿摩，阿摩愛我2
簡介：
1-4單元
國三下英文課程(九年級)
講師：
台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師
簡介：
提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...
國中英語基礎文法(上)
講師：
Brenda
簡介：
結合國中會考基測常考單字及文法題庫，共18單元以循序漸進方式安排解題與老師解說，幫助同學理解每一單元的...
最新主題筆記
革蘭式陰性桿菌
描述：
心智圖背法，不是最完全的，但是好背
【公共行政學】（當代）治理（公私協力）、網絡結構、非營利組織（志願部門, Bitter、韓斯曼）、市場失靈（福利經濟學 based on 新古典經濟學、柏瑞圖最適）、志願部門失靈（VF）、公共財（Public Goods, 無排他性、無敵對性、無擁擠性）、正負面外部性（經驗品與後經驗品）、（政府失靈）加總式直接民主弊端（民粹、多數暴政）、（法）孔多塞悖論（投票悖論）、代議士的尋租行為（滾木立法、肉桶立法 Based on 公共選擇理論）
描述：
【公共行政學】（當代）治理（公私協力）、網絡結構、非營利組織（志願部門, Bitter、韓斯曼）、市場失靈（...
古德拉 課程
描述：
美國學者古德拉 課程類型可分為如下 (1)知覺課程：孩子們上完這門課的感受或是反饋 (2)經驗課程：每個學...
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