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115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 51-100(2026/01/14 更新)#136917(50題)
115年 - 90005 視覺傳達設計共同科目 乙級 工作項目 01:設計基礎 1-50(2026/01/14 更新)#136916(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 03:腳底按摩操作後服務事項 1-13(2026/01/14 更新)#136915(13題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 251-277(2026/01/14 更新)#136914(27題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 201-250(2026/01/14 更新)#136913(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 151-200(2026/01/14 更新)#136912(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 101-150(2026/01/14 更新)#136911(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 51-100(2026/01/14 更新)#136910(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 02:腳底按摩之操作 1-50(2026/01/14 更新)#136909(50題)
115年 - 22700 民俗調理業腳底按摩 單一 工作項目 01:腳底按摩操作前準備作業 301-355(2026/01/14 更新)#136908(55題)
最新試題
複選題40.下列有關『預防感電事故發生的作法』之敘述,請問何者是正確的?(A)預防跨步電壓觸電應遠離電線掉落之落電處或導線接地點(B)電線走火時通常使用泡沫滅火器滅火(C)用電設備非帶電體之金屬外殼不需接地(D)在分路裝設漏電斷路器
複選題39.下列各種試驗,請問何種無法測量出三相感應電動機之全部銅損?(A)無載試驗 (B)堵住試驗 (C)滿載試驗 (D)溫度試驗
複選題38.下列有關『直流無刷電動機』之敘述,請問何者是正確的?(A)直流無刷電動機無法避免發生換向火花的問題(B)直流無刷電動機是用電阻元件感測磁場位置(C)直流無刷電動機是利用電晶體作繞組電流的換向(D)直流無刷電動機的轉子是以永久磁鐵構成
最新申論題
(4)負載試驗的目的是測量滿載的_______及電壓的_______ 。
(3)溫升試驗的目的是測量_______的耐溫。
(2)開路試驗的目的是測量激磁導納與 _______。
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中華民國憲法法條
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【站僕】摩檸Morning.
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中華民國憲法法條相關試題
藥劑學分章節題庫(108-1~115-1)
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● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
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記敘文
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國中作文-作文基本的文體
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作文的基本文體
描述:
是「記事文」和「敘述文」的統稱,所謂記事文是託載人、事、物的性質,狀態和效用,根據作者所看到的、聽到...
抒情文
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國中作文-作文基本的文體
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作文的基本文體
描述:
抒情文是抒發感情的文章,也就是把心裡寄生的喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲等情緒,或興奮、頹廢、憂鬱、寧靜...
論說文
課程:
國中作文-作文基本的文體
章節:
作文的基本文體
描述:
論說文就是「議論文」和「說明文」的合稱。議論文是發揮自己的主張,批評別人的意見,以說服別人為目的的文...
最新討論
39.依道路交通安全規則規定,貨車在道路上行駛,當必須隨車附載隨車作業人員時,除駕駛人外,大 貨車最多可附載幾個人? (A) 3 人 (B) 4 人 (C) 5 人 (D) 6 人
40.依道路交通安全規則規定,以堆高機將三件總計 9 噸的棧板貨物,送上 15 噸的貨車貨架應如何擺放? (A)依操作場所方便堆上車 (B)置於貨架前方避免緊急煞車往前滑動 (C)置於車架後方與車頭重量平衡 (D)在貨架底板分配平均堆置
41.汽車駕駛人臨時停車或停車時,駕駛人或乘客未依規定開啟或關閉車門因而肇事者,處汽車駕駛人 多少額度之罰鍰?(A)處新臺幣六百元以上一千二百元以下罰鍰(B)處新臺幣六百元以上一千八百元以下罰鍰(C)處新臺幣一千二百元以上二千四百元以下罰鍰(D)處新臺幣二千四百元以上四千八百元以下罰鍰
31. 在機械接頭之接合時,若遇到狹窄場所時,最適當的的工具為:(A)梅花扳手 (B)開口扳手 (C)棘輪扳手 (D)活動扳手
2. 華語學習與習得發展有五個階段,最初的蜜月階段(Honeymoon Period)學習者動機強,華語能力發展得很快。下列四個階段,何者是教師要以溝通為導向,給予學習者社會文化認知方面的指導,讓學習者了解交際口語文化後能在實境中應用並自我調整? (A)孤獨階段(Mental Isolation Period) (B)文化衝擊階段(Culture Shock Period) (C)初步適應階段(Initial Adjustment Period) (D)融合階段(Acceptance and Integration Period)
3. 王老師教華語時特意用「外國人語言(foreigner talk)」說話,也不督促學生說華語。王老師的教學理念最趨近下列何種學派? (A)人本學派 (B)認知學派 (C)經驗學派 (D)功能學派