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研究所、轉學考(插大)◆音樂教育概論
研究所、轉學考(插大)◆音樂理論
研究所、轉學考(插大)◆諮商理論
最新試卷
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10:結構體工程 51-80(2026/01/02 更新)#136020(30題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 10:結構體工程 1-50(2026/01/02 更新)#136019(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 09:地下工程(含基礎工程) 1-42(2026/01/02 更新)#136018(42題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 08:土方工程 1-47(2026/01/02 更新)#136017(47題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07:假設工程及施工機具 51-84(2026/01/02 更新)#136016(34題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 07:假設工程及施工機具 1-50(2026/01/02 更新)#136015(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06:測量及放樣 51-114(2026/01/02 更新)#136014(64題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 06:測量及放樣 1-50(2026/01/02 更新)#136013(50題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 51-89(2026/01/02 更新)#136012(39題)
115年 - 18000 營造工程管理 甲級 工作項目 05:工程管理 1-50(2026/01/02 更新)#136011(50題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
(10)
最新課程
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陳耘得
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陳耘得
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講師:
陳耘得
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最新主題筆記
六、給付方式與資源
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【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
章節:
社會政策
二、兒童及少年福利與權益保障法
課程:
【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
章節:
社會立法
三、身心障礙者權益保障法
課程:
【社工師考試】社會政策與社會立法|考試重點|答題技巧
章節:
社會立法
最新討論
43.根據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,幼兒的學習評量不屬於以下哪一類的評量? (A)是表現評量 (B)是課程本位的評量 (C)是標準參照評量 (D)是常模參照評量
19. 下列有關臺灣紅樹林的敘述,何者錯誤? (A) 紅茄苳是臺灣現生紅樹林植物 (B) 紅樹林通常生長在河海交會處 (C) 水筆仔是淡水河紅樹林主要林種 (D) 五梨跤和欖李主要分布於臺灣南部 (E) 紅樹林具有淨化水質、緩流消浪的功用
14.有關債券評等之敘述,下列何者錯誤? (A) AA級債券之違約機率低於BBB級債券 (B)AA級債券之信用強度高於BBB級債券 (C)AA級債券之評等變動機率高於BBB級債券 (D)若發行公司出現違約情形,AA級債券之投資人所能獲得之保障大於BBB級債券之投資人
15.根據各主要評等機構的長期評等等級,下列何者屬於投資等級的評等? (A)中華信評twB+ (B)惠譽BB (C)穆迪Baa3 (D)標準普爾BB+
15.學校的教學活動在於切合生產關係所需,符合資本主義社會的需求。此種看法較屬於 下列哪一種觀點? (A)文化傳承 (B)文憑主義 (C)符應理論 (D)順從理論
11.自 2020 年起臺灣進入「生不如死」(死亡率高於出生率)的階段,人口開始負成長,據此資料可推估接下來扶養比會有何變化? (A)持續上升 (B)持續下降 (C)先升後降 (D)上下波動