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114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(外語群日語類):日文閱讀與翻譯#137249(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群生活應用類):多媒材創作實務#137248(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(家政群幼保類):嬰幼兒發展照護實務#137247(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(餐旅群):觀光餐旅業導論#137246(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#137245(20題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(餐旅群):餐飲服務技術、飲料實務#137244(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(水產群):水產生物實務#137243(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(水產群):水產概要#137242(25題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(藝術群影視類):展演實務、音像藝術展演實務#137241(40題)
114年 - 114 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組(藝術群影視類):藝術概論#137240(40題)
最新試題
15.寫出程式執行結果。(A)10 (B)28(C)29(D)30
14.寫出程式執行結果。import calendar as cprint (c.isleap(2019))(A)0 (B)1(C)True(D)False
13.寫出程式執行結果。(A)10 (B)11(C)12(D)31
最新申論題
(三)素描課教學大綱:青少年階段容易受到動漫次文化的影響,學生的日常人物塗鴉喜好使用 B 示意圖之風格,但以往高中美術班的人物畫課程,偏向圖 A 寫實風格為主要教學目標,以符合升學術科考試檢定之技法要求,美術教師該如何引導同學在 A 和 B 之間轉換運用到建立自我風格?請以高一下學期的素描課為例,人物肖像畫創作為主軸,擬定一整學期共 18 週的教學大綱,訂立學習目標,課程須包含描繪五官、手部結構等藝術用解剖學實務面向,以及安排相關實作單元皆能練習到 A 和 B 的表現手法和美感形式。
(二) 當代裝置藝術鑑賞與實作引導:請說明如何引導美術班同學練習藝術鑑賞步驟,以下列 基隆海洋廣場附近展示過的知名藝術作品為教學素材進行比較,總結出個人的觀點,並延伸應用到同學未來嘗試製作班級展覽的裝置藝術創作時,需要注意的方向和議題為何?
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最新討論
20.假設投資900萬元創業,除預期每年淨利為100萬元外,10年後該投資可回收本金800萬元,年折現率10%, 則是否值得投資?又其淨現值為何?(不考慮稅負) (A)值得投資,約923萬元 (B)值得投資,約947萬元 (C)不值得投資,約877萬元 (D)不值得投資,約853萬元
22.小華距就讀大學醫科還有12年,預估屆時共須花費學費 210萬元。如果投資組合年報酬率為8%,小華的家人 每年約須提撥多少金額作為教育金準備?(取最接近值) (A)9.38萬元 (B)10.21萬元 (C)11.07萬元 (D)13.15萬元
24.王家夫妻二人稅前年薪合計為300萬元(適用 30%所得稅率),每個月房租及生活費為7萬元,預計工作30 年後退休,退休後須預留20年生活費,若養育每個小孩之生涯費用為 1,000萬元,則他們至多可養育幾個孩 子?(假設收入成長率與通貨膨脹率相抵銷) (A)2 (B)3 (C)4 (D)5
20. Which process puts NO2 and NH3 back to N2 via a group of bacteria? (A) Nitrogen fixation (B) Denitrification (C) Assimilation (D) Anammox (E) Pegylation
21. The ion channel that opens in response to acetylcholine is an example of a ______ signal transduction system. (A) G protein (B) Ligand-gated (C) Receptor-enzyme (D) Serpentine receptor (E) Voltage-gated
22. When a cell with the pentose phosphate pathway has a need for more pentose phosphates, but not for additional NADPH: (A) Glucose-6-phosphate dehydrogenase is activated. (B) The oxidative and non-oxidative enzymes of the pentose phosphate pathway are active. (C) The non-oxidative enzymes produce pentose phosphates from fructose-6-phosphate and glyceraldehyde-3-phosphate. (D) All enzymes of glycolysis and the pentose phosphate pathway are active. (E) None of the above is true.