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115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 101-150(2026/01/14 更新)#136944(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 51-100(2026/01/14 更新)#136943(50題)
115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01:化粧品認識 1-50(2026/01/14 更新)#136942(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 51-100(2026/01/14 更新)#136941(50題)
115年 - 90007 工作倫理與職業道德共同科目 不分級 工作項目 01:工作倫理與職業道德 1-50(2026/01/14 更新)#136940(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 03:營養及健康飲食 1-69(2026/01/14 更新)#136939(69題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 02:食品安全衛生相關法規 1-40(2026/01/14 更新)#136938(40題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 151-172(2026/01/14 更新)#136937(22題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 101-150(2026/01/14 更新)#136936(50題)
115年 - 90010 食品安全衛生及營養相關職類共同科目 不分級 工作項目 01:食品安全衛生 51-100(2026/01/14 更新)#136935(50題)
最新試題
40. 有關乳用牛之敘述,下列何者正確?(A)娟姍牛為乳用牛中體型最大,乳脂率最高(B)荷蘭牛生產之牛乳,乳量是所有乳牛中最高者(C)荷蘭牛體型清瘦,身體自側方或上方觀察呈楔型或三角型(D)娟姍牛生產的牛乳適合製作乳酪及起司等加工品
39. 以下四個圖為山羊分娩時之產式,何者為不正常產式?(A) (B) (C) (D)
38. 下列症狀何者屬於母豬MMA症候群?(A)產前子宮炎(B)產後泌乳不良(C)產後乳房炎(D)產後子宮炎
最新申論題
(二)請說明「疫苗接種失效的原因」?(4分)
(一)請從「生物防治觀念」說明如何降低疾病感染風險?(6分)
(二)請說明在冬季時應如何做好仔豬的保溫工作?(4分)
最新課程
程式設計實習
講師:
Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
講師:
林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
講師:
林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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空氣的組成與氣體的製備(理化、地科)
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波動與聲音
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光與色
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國中自然會考總複習
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國二理化
最新討論
1. 貨物標誌中This side up是屬於何種標誌? (A) 貿易標誌 (B) 港口標誌 (C) 處理標誌 (D) 危險警告標誌
2. 貨物標誌如附圖,是屬於下列何種標誌? (A) 商標標誌 (B) 貿易標誌 (C) 港口標誌 (D) 處理標誌
82.有關史特拉汶斯基(Igor Fyodorovich Stravinsky)的作品與其音樂風格,何者敘述為非? (A)《春之祭》(Le Sacre du Printemps)之前的作品是屬於印象樂派(Impressionism)到表現樂派(Expressionnisme) 的心路歷程 (B)《士兵的故事》(L'Histoire du Soldat)是新古典主義風格(Neo-Classicism) (C)《七重奏》(Septet)之後的作品是十二音列(Twelve-Tone Music)與系列音樂(Serial Music)的新嘗試 (D)《火鳥》(L'Oiseau de feu)是新古典主義風格(Neo-Classicism)。
83.下列何者非系列音樂(Serial Music)的作曲家? (A)梅湘(Olivier Messiaen) (B)諾諾(Luigi Nono) (C)布列茲(Pierre Boulez) (D)凱基(John Milton Cage Jr.)。
41 (A) swiftly (B) remotely (C) comprehensively (D) distinguishingly
19. 從建構主義來了解幼兒教育,下列敘述何者不適宜? (A)課程的設計應考量幼兒的認知發展階段與特性 (B)讓幼兒多實際操作物品有助於獲得物理知識 (C)讓幼兒獨自遊戲以培養獨立解決問題的能力 (D)善用認知衝突以增進幼兒的認知發展